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131.
基于信息技术在教育领域的飞速提升,在线课程融入课堂势在必行。混合式教学是目前高等教育教学改革的热点。山东中医药大学教学改革团队依据培养应用型人才的毕业要求,对“概率论与数理统计”课程进行了混合式教学改革。“概率论与数理统计”课程知识点多且内容抽象,课堂容量较大,从而导致传统课堂重知识技能的传授,难以展开知识的应用,这进一步导致学生学习兴趣不高。另外,课程思政元素的融入也是一个亟待解决的问题。首先将知识点拆分,重构知识框架,建成山东省高等学校在线开放课程“医药数理统计”,在此基础上将智慧树平台翻转教学互动工具用于课堂教学,改革成果初见成效。 相似文献
132.
数学史融入高中数学教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。文章结合高中数学教学实际,从注重数学材料阅读、数学史和数学教学相结合、借助数学史创设教学情境等方面,对数学史融入高中数学教学的策略进行研究。 相似文献
133.
134.
135.
136.
长江三峡坝区旅游产品策划研究 总被引:4,自引:0,他引:4
长江三峡工程是一项举世瞩目的世纪工程,依托工程建设产生的旅游资源是发展坝区旅游业的有利条件。本通过对旅游产品开发条件和旅游业发展的驱动力分析,选择出适合坝区的旅游产品进行策划,并最终提出了坝区旅游业发展的目标和定位。 相似文献
137.
关于高校学风建设问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
赵伏友 《渭南师范学院学报》2002,17(4):75-77
文章认为学校学风问题是师生共同的问题,学风建设的核心是道德建设,学风问题既是一个思想方法问题,更是一个实践问题,要加强学风建设必须从严管理,管理育人,教书育人,抓工作作风来促进学生学风的转变。 相似文献
138.
段富贵 《洛阳师范学院学报》2002,21(5):117-118
观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 . 相似文献
139.
刘静 《教学研究(河北)》2001,24(3):213-215
旅游管理专业(本科)课程体系结构认为“课程群”→“课程单元”→“单门课程”的系统组合形式,其核心结构为“素质教育课程群”,“专业基本教育课程群”和“专业发展教育课程群”的紧密联系和有机配置,课程体系改革强调整体优化格课程内容的创新与发展,充分体现旅游管理专业特征,强化实践环节,增强了人才对社会需求的适应性。 相似文献
140.
杜景 《贵州教育学院学报》2001,17(5):1-5
历史哲学的概念由伏尔泰提出后 ,至今已是一个多义的概念 ,详考伏尔泰的著作 ,发现他是在用“理性去思考人类历史过程“的含义上首创这一术语的。其内涵特征应包括如下几个方面 ;在认识历史时应倡导科学方法 ,反对宗教迷信 ;人类真正的历史是理性战胜宗教迷信的历史 ;历史的真实生动在于它的风俗和文化 ;人类风俗文化既有多元性 ,又体现于理性的共同性之中 相似文献