锻炼情境中情绪效益的研究方法

关于锻炼影响因素的研究,主要集中于认知因素、社会因素和环境因素,但是,这些研究结果对于锻炼行为的解释率都不理想.研究显示,锻炼中体验到的情绪对锻炼行为决策产生重要影响.对锻炼情境中情绪测量方法和实验设计进行研究,结论如下:1)锻炼情境中,应根据不同的研究目的选择情绪的测量法,考查锻炼前后情绪整体的变化,选用多维研究法;考查锻炼中某种特定情绪状态的变化,选用类别研究法;2)锻炼情境情绪的研究中,应重视锻炼过程中情绪的变化;3)在以后的研究中,应更多的利用生态瞬时评估法收集锻炼或身体活动数据,以提高研究的生态学效度;4)锻炼情绪效益的研究中,应充分考虑个体的差异,如用乳酸阈或通气阈来定义锻炼的强度;5)检验锻炼情绪的变化不仅在群体水平上,如平均数,也要考虑个体和亚群体水平.     

教育机器人产品的功能分析框架及其案例研究

教育机器人具有教学适用性、开放性、可扩展性和人机交互友好性等特点,在优化教与学方面具有很大潜能,但目前对教育机器人的功能分析仍不系统。为此,文章从用户体验视角,提出了包含表情动作、感知输入、机器人智能、社会互动等四个维度的教育机器人产品的功能分析框架,并在此基础上对国内外40个教育机器人产品进行了评测与分析。此外,文章还结合教学适用性和技术成熟度两个因素,从推动拟人发展、提升感知智能、聚焦真人智能、实现文化互动等角度对未来我国教育机器人产品的研发提出建议,以期为基于教育机器人的学习支持服务提供参考。     

武汉市三镇居民的消费文化差异

地域特点决定文化差异,从而形成消费者行为的不同特点。通过分析武汉三镇不同地域文化形成的历史渊源,描述了三镇鲜明的区域性文化差异,进而归纳综述了由此产生的武汉市民消费行为模式的区域性差异。     

薄皮甜瓜9-脂氧合酶(9-LOX)类型的CmLOX09对逆境、激素和信号类物质的响应（英文）

目的:研究CmLOX09及其下游基因CmHPL和Cm AOS对逆境、激素和信号类物质的响应,进一步测定茉莉酸甲酯(Me JA)处理后叶片中绿叶挥发物的含量以及接种白粉病菌后叶片中茉莉酸含量的变化,探讨脂氧合酶(LOX)响应这两种胁迫的可能途径。创新点:通过对CmLOX09启动子中顺式作用原件的分析预测,首次研究薄皮甜瓜9-LOX类型的CmLOX09对机械损伤、激素、信号类物质以及生物胁迫的响应。方法:利用Plant CARE软件对Cm LOX09启动子响应元件进行预测分析(图S1);利用荧光定量聚合酶链反应(q RT-PCR)技术分析甜瓜在机械损伤、激素、信号类物质以及生物胁迫处理后叶片中CmLOX09、CmHPL和CmAOS的表达模式;利用气相色谱-质谱连用仪(GC-MS)测定叶片中绿叶挥发物的含量(图4);利用高效液相色谱-串联质谱法(HPLC-MS/MS)分析和测定叶片中茉莉酸的含量(图6)。结论:本研究结果显示:CmLOX09参与机械损伤、激素、信号类物质及白粉病菌的防御反应(图1~3,5)。9-LOX类型的CmLOX09可能通过氢过氧化物裂解酶(HPL)途径产生的绿叶挥发物(GLV)来响应Me JA(图4),并通过丙二烯合酶(AOS)途径产生的茉莉酸来响应真菌胁迫(图6)。综上所述,9-LOX类型的CmLOX09可能在生物和非生物胁迫反应中起重要作用。     

论文化对翻译的操控现象

本文借鉴西方操控学派的研究视角,结合文化学、心理学、社会学的理论成果,探讨文化对于翻译的多层面操控的原因及表现.其中,宏观文化因素包括文化交流的客观需要、文化的性质和水平、民族的文化心理结构和文化的稳定性,微观文化因素包括道德、宗教和学术传统及其发展水平.在目前的社会历史条件下,增强操控的积极作用之根本方法是在坚持主旋律的前提下倡导文化及翻译的多样性.     

药学专业分析化学课程SPOC混合学习评价系统的构建

为探索本科分析化学课程教学中SPOC混合教学模式应用的可行性,本文首先分析了"SPOC混合学习评价系统"的内涵及其优势;然后构建了分析化学课程基本教学评价模型,接着进行了分析化学课程的SPOC混合评价系统的实践,分析了教学效果。该教学模式的探索对于分析化学课程的教学改革具有一定的参考价值和指导意义。     

形合和意合

汉语是意合语言,英语是形合语言,几乎成为语言学界和翻译界的共识。长久以来,人们对这两个概念的认识还非常模糊。本文从形合和意合概念的来源出发探讨了形合和意合,梳理了前人的成果,认为形合和意合是语言的两种组织形式,任何语言都有形合和意合,把它们割裂开来是不合适的。     

新形势下独立学院思政工作的重难点和对策——以福建师范大学闽南科技学院为例

育人育心,成长成才,大学生思想政治教育工作是独立学院的着力点和生命线。独立学院的思政工作者是大学生思想政治教育和管理的组织者和实践者,更是大学生成长成才的指路人和引导者。本文以福建师范大学闽南科技学院的四个年级的学生为研究对象,就该学院大学生思想政治教育工作中重难点进行分析,力求总结出一套提升思政工作的指导对策。     

试论英语口语测试的模式

有信度、有效度的口语测试能够有效的反映学生口头运用英语的能力,也能够对口语教学有一定的反拨作用,反映口语教学中的问题,使得口语教师在平时的口语教学中改革教学措施,提高学生口语水平。因此,大学中实施口语测试非常必要。     

地方高校图书馆地方文献数据库共建共享研究

通过对地方高校图书馆地方文献数据库网页调查,分析了地方高校图书馆地方文献数据库共建共享的意义、取得的成绩及存在的问题,并针对各个问题提出相应的建设意见。