论英语学习自主性在不同教育形式中的作用

随着科学技术的飞速发展和信息化时代的到来,要求人们必须树立终身学习的思想。本文针对我国不同教育形式并存的现象,主要探讨了自主学习在不同教育形式中的作用及英语学习自主能力的培养模式。     

成为一名反思型小学英语教师

一、前言20世纪80年代以来,反思和反思性教学的理论成为教师研究的热点。反思被认为是教师自我发展的重要机制,对于提高教师专业化水平具有重要意义。甚至有学者指出,教师专业化发展最主要的方式是对自己经验的反思。在这种背景下,教师被赋予一种新的角色——反思实践者(reflec     

主客观信息融合的港口综合能源系统评价指标体系

为建立绿色港口,实现港口的节能环保,对港口综合能源系统(port integrated energy system,PIES)的评价方法进行研究,提出一种主客观信息融合的PIES评价指标体系,将主观评价与数理统计模型进行结合,兼顾评价过程中的主客观因素,并采用基于马氏距离的统计检验方法对评分矩阵进行修正,实现对PIES的全面评价。通过青岛港董家口港区的调研数据,验证该方法的有效性。     

股权结构、研发投入与企业经营绩效关系研究

以我国316家信息技术业上市公司2014—2018年面板数据作为研究对象,通过运用多元线性回归和调节效应检验研究研发投入与经营绩效的关系及股权结构在二者关系间的调节作用。研究结果表明:第一,研发投入与企业经营绩效正相关,且研发人员投入对企业经营绩效的影响高于研发资金投入;第二,股权集中度、股权制衡度均与企业经营绩效正相关。因此,信息技术企业在提高研发创新能力时不仅需要足够的资金保障,更需要充足的智力支持,且适度提高股权集中度、股权制衡度可在一定程度上提高企业经营绩效。     

基于混沌加密和HVS在数字水印算法中的应用

针对混沌系统和人类视觉特性改进一种鲁棒性数字水印算法。原始图像经过离散小波变换提取子带系数,二值灰度数字水印图像信号在嵌入时经过Logistic混沌映射预处理,结合人眼视觉特性,水印图像嵌入到重要的子带系数中,实验证明该方案对常见的图像处理如噪声、剪切、旋转等攻击具有很好的鲁棒性。     

大学生对突发公共事件微博网络舆情的认知

在微博新媒体时代下,大学生上网方式、使用时长、表达方式与以往都有较大改变。面对突发公共事件网络舆情,大学生群体通过微博平台,其心理认知具体表现为片面仇官仇富与质疑、逆反宣泄、娱乐消遣等。大学生群体对突发网络舆情的舆情主体、对象、基础以及政府调控都有不同的体认。     

湖州天然彩色“辑里丝”

浙江湖州南浔镇辑里村曾以出产优质白丝获1851年英国伦敦第一届世博会金奖而闻名天下。如今,养蚕农家首次成功饲养了苏州大学培育并提供的天然彩色蚕种。这种利用天然彩色蚕资源并通过基因转移和分子改良等技术养育的蚕种,以它的优良茧质和比普通家蚕增加约10％的收茧量让蚕农喜获丰收。     

上海体育学院休闲体育专业建设现状的调查研究——基于学生满意度视角

采用文献资料法、问卷调查、数理统计法,从学生满意度视角出发,对上海体育学院休闲体育专业建设现状进行调查,旨在找出目前专业发展存在的问题,并提出合理的建议.从学生反馈的结果发现,目前休闲体育专业建设存在课程内容重复杂乱;课程比例设置不合理;师资力量匮乏等问题.建议在目标定位和课程设置环节上,应从学生的立场出发,以市场需求为导向,适时调整培养目标,合理规划课程内容.     

The effects of short versus long inter-set rest intervals in resistance training on measures of muscle hypertrophy: A systematic review

Although the effects of short versus long inter-set rest intervals in resistance training on measures of muscle hypertrophy have been investigated in several studies, the findings are equivocal and the practical implications remain unclear. In an attempt to provide clarity on the topic, we performed a systematic literature search of PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, Cochrane Library, and Physiotherapy Evidence Database (PEDro) electronic databases. Six studies were found to have met the inclusion criteria: (a) an experimental trial published in an English-language peer-reviewed journal; (b) the study compared the use of short (≤60?s) to long (>60?s) inter-set rest intervals in a traditional dynamic resistance exercise using both concentric and eccentric muscle actions, with the only difference in resistance training among groups being the inter-set rest interval duration; (c) at least one method of measuring changes in muscle mass was used in the study; (d) the study lasted for a minimum of four weeks, employed a training frequency of ≥2 resistance training days per week, and (e) used human participants without known chronic disease or injury. Current evidence indicates that both short and long inter-set rest intervals may be useful when training for achieving gains in muscle hypertrophy. Novel findings involving trained participants using measures sensitive to detect changes in muscle hypertrophy suggest a possible advantage for the use of long rest intervals to elicit hypertrophic effects. However, due to the paucity of studies with similar designs, further research is needed to provide a clear differentiation between these two approaches.