全文获取类型
收费全文 | 5303篇 |
免费 | 77篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
教育 | 3761篇 |
科学研究 | 720篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 339篇 |
综合类 | 313篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 298篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 84篇 |
2021年 | 162篇 |
2020年 | 134篇 |
2019年 | 106篇 |
2018年 | 69篇 |
2017年 | 98篇 |
2016年 | 101篇 |
2015年 | 230篇 |
2014年 | 358篇 |
2013年 | 561篇 |
2012年 | 451篇 |
2011年 | 515篇 |
2010年 | 440篇 |
2009年 | 367篇 |
2008年 | 371篇 |
2007年 | 358篇 |
2006年 | 303篇 |
2005年 | 220篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 111篇 |
2002年 | 83篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 34篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 4篇 |
1975年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1972年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有5464条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
运用数据和图表对我国当前消费转型进行分析,揭示了生存型消费为主的消费模式正在向享受型、发展型消费为主的消费模式转换的事实;分析了享受型消费的现状及存在的问题,提出了建设性的建议。 相似文献
172.
宽带薪酬的适用性分析 总被引:5,自引:0,他引:5
宽带薪酬作为一种新型的薪酬模式备受国内企业关注。在阐明宽带薪酬内涵及其现实意义的基础上,对宽带薪酬模式的适用性进行了分析,指出扁平化的组织结构、科学的绩效考核体系、强调公平的企业文化以及完善的激励机制是企业实施宽带薪酬所应具备的基本条件。 相似文献
173.
私营企业框架下的中国家族企业发展状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
家族制管理是非公有制企业较多采取的一种管理模式,中国90%以上私营企业是家族式经营管理。在我国私营企业的发展框架下,对当前我国家族企业的发展状况进行了探讨,并以此为背景揭示了现阶段我国家族企业发展所呈现出的基本问题。 相似文献
174.
175.
针对世界知识产权组织在日内瓦发布的《2020世界知识产权指标》报告中的专利数据展开分析.《2020世界知识产权指标》报告显示,我国专利申请总数和授权总数均位列世界第一.但数据显示,我国居民海外专利申请量还远远低于美国、日本等国家,我国海外专利布局区域不平衡,我国申请人有效专利流失严重,平均使用年限偏低.为此,我国应加快... 相似文献
176.
李娟 《乐山师范学院学报》2013,28(3):44-49
表达和接受是文学创作必须关注的两个互动的端点,有了作品的表达,还必须有读者的接受,只有作品与读者相互对接才能完成思想的传递。为此,小说有意为读者留下接受语境空间,以激发读者去思考感悟。文章从接受语境角度阐释王蒙微型小说的精神内涵。 相似文献
177.
孙娟 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):63-65
无指导、无目的的课外阅读对提高学生写作水平收效甚微。让学生会写作文,具体的写作技法上的指导是不可或缺的。以教材为依据,确定某一写作方法与技巧为主题,以课外阅读课为主阵地,采取课前广泛阅读、课内总结提升、课后迁移写作相结合的方法,这样,就可以实现以写促读,读写互动,构建一个完整、和谐、循环的读写体系。 相似文献
178.
张娟 《河北职业技术学院学报》2010,(2)
格子铺作为一种新型的零售业态,近几年在国内得到蓬勃发展。然而,这种新型经营模式在其运作过程中却存在着诸如内部管理不规范、商品缺乏个性、质量纠纷多等问题。对格子铺的合理选址、个性装修及推进其内部管理科学化等方面的对策探讨,将有助于推动其持续、健康发展。 相似文献
179.
信息网络传播权--数字图书馆应予以关注的权利 总被引:13,自引:0,他引:13
本文分析了数字图书馆建设中涉及的信息网络传播权的知识产权问题,提出应对措施,以防止和减少数字图书馆建设中信息网络侵权的发生。 相似文献
180.
如何提高大学语文的教学效力,实现该课程的终极教学目的?这是近年来大学语文课程改革关注的重点.我们认为,树立"大语文"教育观,实施开放式课程教学,提高学生语言文化素养,促进学生的自主性发展,是推进大学语文课程改革的有效途径."大语文"教育观是开放式大学语文课程教学的理论先导,文章在论述开放式课程建构意义的基础上,着重探讨了开放式课程的核心内涵,进而提出了开放式课程教学的实施意见. 相似文献