大学生心理健康教育路径探索

通过分析大学生心理问题引发严重事件的深层次原因,研究发现：家庭综合素质教育缺失、无法融入新校园生活、社会不良文化冲击和影响等主要因素导致一些大学生产生心理异常问题。在心理问题没有得到及时疏通的情况下,心理问题长期累积后在一定条件下得到激化,导致学生引发过激行为而造成严重事件。因此,大学生心理健康教育,已成为新形势下大学生教育的重要工作。提出以“创建健康环境、沟通疏导防范”的策略,从创造良好的校园生活环境、建立心理咨询机构、加强校园文化建设、倡导健康生活方式、打造社会健康教育环境、提高学生心理异常控制能力等方面提出对策建议,希冀为促进大学生心理健康教育提供理论指导和实践借鉴。     

《中图法》艺术类中的美术类目的设置研究

通过对《中图法》第四版艺术类的设置问题进行论述、研究,对该类的归属问题进行论证,提出自己的分类观点和见解。     

十年来我国复合图书馆研究概述

国内关于复合图书馆的研究起步较晚,目前仍处于发展阶段。文章从总体状况、研究热点、存在问题以及发展策略四个方面,对我国复合图书馆研究做一概述。     

现代图书馆建筑空间设计理念与空间组织模式

从现代图书馆的功能出发,探讨图书馆建筑空间设计的新理念与新的空间组织模式。强调现代图书馆的空间规划与组织应以高效、灵活、开放和综合性为原则。     

电子资源建设与评估指标探讨

电子资源评估对电子资源建设至关重要,本文根据清华大学图书馆对电子资源评估的研究和实践,从用户自身条件的评估、读者的评估指标、内容的评估指标、使用的评估指标、购买的评估指标、服务的评估指标、效益分析的评估指标等七个方面阐述了电子资源评估的重要性和方法。参考文献2。     

大学生心理健康现状调查分析及对策研究——以贵阳学院为例

通过对贵阳学院2000余名学生进行的各种心理健康量表测量的调查显示,大学生的心理健康状况总体上是比较好的,但是有一定数量的大学生因为不同原因存在着不同程度的心理问题。而且,许多心理问题是因为一些思想问题没有得到很好的解决,长期累积而导致其产生的。在对大学生心理健康状况进行分析的基础上,进行了相应的对策研究。     

我国不同社会阶层少数民族的高等教育入学机会差异分析

从家庭所处社会阶层、父母受教育程度、家庭收入三方面对少数民族高等教育入学机会差异的实证研究表明:不同社会阶层少数民族接受高等教育的机会及学校的层次、类型有显著差异;在一般公办本科院校中,少数民族的社会阶层差异最小;在公办高职高专院校中,学生父母受教育程度的差异最小;家庭收入高低对于少数民族是否进入民办院校就读有一定影响。     

高校教师的兼职创业动机研究——基于自主创新视角的实证检验

聚焦高校教师群体,探讨内外部创业环境对兼职创业行为的影响.借助数理模型和实证分析,解析各类创业资源对高校教师创新驱动型兼职创业活动的影响机制,并探究创业自我效能感在创业资源和高校教师创新驱动型兼职创业活动之间的中介作用.研究发现:(1)现阶段我国高校兼职创业者呈现较明显的创业群体和创业模式特征;(2)创业时间资源和资产...     

司法程序的法理解析

司法程序的任务就是规制司法权以及当事人的诉讼行为,使案件能够在公平、公正的氛围中得以解决。然而,司法程序的意义又不能仅仅局限在其手段上,因为司法程序本身就是一个社会明程序的标志,其自身意义不可低估。就司法程序的构成上讲,时间、空间、仪式缺一不可,否则就不符合程序之特点。在司法程序的价值体系中,应当对公平与效率进行整舍,惟有此,我们才不至于从一个极端走向另一个极端。     

社会转型时期素质教育的主体及其建构

实施素质教育,是中国教育改革目前面临的紧迫任务。首先必须正确认识素质教育的主体及其建构问题。这样才能真正实现社会变迁下教育模式的转变。素质教育的主体是学生,而学生主体地位的真正确立,关键在于转变教师职能、主体意识的塑造、科学精神与人精神的融合。