学习困难鉴定模型的新发展

能力-成绩差异模型是使用得最广泛的学习困难鉴定方法,但近年来,学者们从理论假设和实践应用上对该模型进行了猛烈的批评,并提出了新的鉴定模型:反应-干预模型。通过研究证明它比前者具有良好的信效度。尽管对反应-干预模型还存在争论,但其提倡的早期和综合性鉴别、诊断与干预治疗相结合等思想将指导今后学习困难的研究。     

全力打造电视明星主持人

电视明星主持人可以提高所在电视台的收视率和知名度,提高电视台的威信和传播功效,培养这样的主持人不仅要靠主 持人个人的努力,更要靠电视台的全力打造。这个过程非一朝一夕就能完成,电视台应有长远的眼光,打造自己的电视明星主持人。     

高等学校体育课程教学内容改革探讨

2002年9月黑龙江省教育厅转发了国家教育部制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对现行高校体育课程进行全面的改革。在学习和体验文件精神的基础上,对体育课程教学内容改革进行理论性探讨,就改革的指导思想、原则和内容提出个人的观点。     

断裂性视野下林纾“新人”与“旧人”的身份认同

对林纾在民初新旧之争中的新旧身份指认,需要一个更为冷静客观的文学和历史切入点,更需要引起注意的是：从民初至＂五四＂的客观历史语境出发诚难可贵,但可以以一种更为沉潜务实的态度,回归文本,回归林纾本人,了解同人交往,着手历史解剖的横断面,在开放性系统中以断裂性视野关注新旧文人＂当时当地＂复杂、焦灼的心态、传统文道观念＂影响的焦虑＂、私人交往等偶然性因素的参与等,重新思考林纾新旧身份认同的矛盾、尴尬及新旧之争的历史现场。     

子料黄褐皮的成因研究

黄褐色是软玉子料最常见的皮色.作者通过电子探针、差热分析等多种手段,测定软玉子料的黄褐皮是褐铁矿致色,这为软玉子料鉴定提供了依据;黄褐皮则足河水中的褐铁矿沉淀渗入软玉砾石表层而成.     

中学数学学生学习兴趣的引导和培养

爱因斯坦有句名言＂兴趣是最好的老师＂,良好的兴趣能激发学生学习的动力,提高他们的学习效率,如何培养中学生对数学的兴起是中学数学教学的任务之一。本文在分析中学生数学学习特点的基础上,详细论述中学数学教学过程中学生数学学习兴趣,为提高教学效率与中学生的数学学习水平提供一点帮助。     

基于价值链的科技企业孵化器的盈利模式分析

本文在分析孵化器价值链、产业链以及利益相关者的基础上,构建了孵化企业的盈利模式模型,并利用该模型对已有主要科技企业孵化器的盈利模式进行了解析。孵化器要实现盈利需要从以下四方面入手:首先要发展和完善完整的孵化体系,实现价值链的升级和延伸;其次,利用范围经济和规模经济原理,最大化实现价值活动的成本协同;再次充分利用社会资源等多种渠道;最后要利用产品组合定价策略,提高对潜在入孵企业的吸引力。     

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学探究

实践教学是全日制专业学位硕士研究生教育的重要环节,应注重学校内的实践教学、社会实践、开展课外文化活动、建立符合思想政治教育学科特点的固定的实习实践基地、重视教学实习及毕业论文的写作。     

浅谈多媒体技术在外语教学中的应用

随着电子计算机的普及,多媒体技术在教育中的应用显得越来越重要。如何应用多媒体手段来促进外语教学也因此成为广大教育工作者日益关注的问题。本文论述了应用多媒体进行外语教学时的优势,同时探讨了多媒体技术在外语教学中需要解决的一些问题,并进一步展望了多媒体工具在外语教学中的应用前景。     

《山木》校释

以道藏举要之南华真经为底本,与世德堂本对校,对《庄子·山木》一篇进行校勘,并对文中五处文本及释义提出自己的一点浅见,以期对《庄子》作更准确的理解。