全文获取类型
收费全文 | 313篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 170篇 |
科学研究 | 86篇 |
体育 | 15篇 |
综合类 | 28篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 31篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 26篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 38篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 25篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 3篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有331条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
VMware Workstation在操作系统教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
马俊峰 《河南科技学院学报》2008,36(1)
VMwara是VMware公司出品的一个多系统安装软件。利用VMware可以使一台电脑的部分硬盘和内存虚拟出若干台机器,每台机器均可运行单独的操作系统而互不干扰,这些“新”机器各自拥有独立的CMOS、硬盘和操作系统,操作者可以像使用普通机器一样对它们进行分区、格式化、安装系统和应用软件等操作,还可以将这几个操作系统联成一个网络。本文以Red Hat Linux的安装为例,简单介绍了VMware Workstation在计算机操作系统课教学中的应用。 相似文献
92.
为探讨芜湖市水产养殖污染现状、问题并分析提出适用于芜湖市水产养殖污染防治技术.通过综述芜湖市水产养殖污染现状,利用水产养殖污染防治技术,如微生物净化技术、水生植物净化技术、人工湿地净化技术、鱼菜共生综合种养技术,并结合从源头上科学投喂绿色环保型饲料的污染控制手段.芜湖市水产养殖过程中存在的水产规模化养殖比例不高、水产养殖密度过大、饲料利用率低及用药粗放等问题.分析和提出了适用于芜湖市的水产养殖污染防治技术,以期为芜湖市水产养殖污染防治提供参考,促进芜湖市水产养殖业的健康绿色发展. 相似文献
93.
构建面向中小企业的公共技术服务平台——德国弗朗霍夫协会的经验及其对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了德国弗朗霍夫协会的基本情况、为中小企业提供技术和技术服务的方式、政府的支持和监管方式及其内部的组织和用人制度等内容,并在此基础上,结合我国科研院所企业化转制的实际和中小企业发展的需要,提出了以转制科研院所为依托,构建我国面向中小企业的公共技术服务平台的设想。 相似文献
94.
为提升人才培养质量,嵌入式人才差异化培养机制结合嵌入式系统工程运作的特点和经验,以产业需求、人才分类和工程能力特点为引导分析了差异化培养的价值,并基于不同类型人才多元化工程能力的差异化评价方式和锻炼途径,提出了矩阵化实践教学方式,优化了教学目标、要求和安排,设计了矩阵化工程能力锻炼流程和考核评价方法,强化了嵌入式人才解决复杂工程问题的能力,深化了产学融合的内涵,并协助了学生对自我能力和发展方向进行准确评估. 相似文献
95.
自上世纪90年代末期开始,开放教育在国内得到了蓬勃发展,但其采用的辅导策略存在一定的缺陷,本文在分析我国开放教育辅导策略现状的基础上,提出了完善辅导策略的对策。 相似文献
96.
产教融合是指产业与教学密切结合,相互支持,相互促进,形成学校与企业浑然一体的职业教育办学模式。高职教育专业课程体系的建构是专业建设的核心。文章探讨了高职园林园艺类专业课程体系建构的特点、原则和方法,建构了“对接岗位、理实一体、能力递进、适应发展”的园林技术专业课程体系。 相似文献
97.
区域经济金融发展及金融调控对不同区域产生的效应存在较大差异,由于调控手段、工具运用、信息资源等的局限,当前区域金融调控效应不明显。要强化区域金融调控体系,突出区域调控效果,关键应从强化分支央行职能、实行差别的金融调控政策、加强沟通与协调等方面作出合理的制度安排。 相似文献
98.
20世纪60年代,芬兰在建设公正与福利国家的政治理想的促动下,展开了一次学校综合化改革,力求通过统一的综合学校为所有儿童提供平等的教育。20世纪90年代,芬兰从工业社会过渡到后工业社会,在新自由主义思想的影响下,反对教育的一致化,强调通过自由竞争实现个人最大程度的发展。两次改革反映了两种不同的公平观,即社会本位的公平观和个人本位的公平观。 相似文献
99.
乔俊峰 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
文章从考察地方本科院校经济类专业实践性教学的现状出发,以地方社会经济发展需求为导向,通过构建全新的实践教学体系,采用多种教学手段、教学方法及教学形式,形成一个社会与高校双向反馈的动态实践课程体系与模式。 相似文献
100.
降水是地表及地下水资源的根本补给源,直接影响水资源的时空分布格局以及山地冰冻圈的分布和发育。祁连山高寒山区是降水和产流高值区,降水特征受地形影响较大,但现有的降水观测网络还无法合理反映降水特征在地形垂直梯度上的变化。为了确定降水变化如何影响高寒山区的水文和生态过程,需要从流域垂直梯度观测降水形态和降水量的变化。本文概述了由T-200BM3组成的祁连山高山区降水格网化、梯度化、自动化观测网络,并在八一冰川冰缘区建立高寒山区降水标准校正场,采用世界气象组织(WMO)推荐的降水/降雪观测标准(DFIR)校正八一冰川区域降水量。在八一冰川区域对地面降水数据产品作初步分析,并利用高海拔站点数据评估了GPM和TRMM降水数据产品在祁连山区的适用性。该降水观测网络的建设对进一步认识高寒山区不同海拔雨雪和水汽变化规律,精细化评估高寒山区降水资源具有重要意义,并可为全国的降水资源综合观测和评估提供方法和降水数据产品。 相似文献