网页特征获取方法及其在网页搜索中的应用

针对大规模网页相关性排序工作中使用的多来源网页信息形式多样、利用困难的问题,提出了一种新的自动网页特征获取方法.该方法利用一组事先定义好的规则自动地从网页中获取相关性特征,这些特征可以有效地表达网页的实际内容并改善搜索引擎的排序性能.该方法所获取的网页相关性特征具有格式统一、噪声数据少的特点,能够非常方便地应用于网页的相关性排序.为了评价网页特征和用户查询之间的相关性,还提出了一个特征级别的相关性判定标准.最后,实验结果证明了所提出的特征获取方法和特征相关性等级判定标准对于提升搜索引擎的排序性能具有显著的作用.     

比较教育研究的思维逻辑 ——从实体性思维到关系性思维

"比较"内含两种思维方式:一种是实体性思维,存在于实体之间,致力于结构性的并置和借鉴;一种是关系性思维,存在于关系之中,致力于建构性的理解与对话.但两者并不是二元对立的替代关系,而是后者在前者的基础上融合升级的辩证关系.因此,比较教育研究的思维逻辑不仅意味着生成性的结构主义或功利主义的教育实践,而且意味着理解性的主观主义或解释主义的教育哲思,体现着人类文化的人文主义精神.可以说,比较教育不只是基于若干研究对象的实体性对比和对照,更是以关系性思维在关系间建立人类理解的学问,以发现人类命运共同体的关系性存在,达成国际理解的复杂转换过程.从实体性思维到关系性思维,不仅是比较教育研究方法的人文主义转向,而且也是对比较教育学科人文价值的再认识,最终将有助于推动比较教育研究成为一种总体性的人文社会科学.     

高水平运动员学业投入及影响因素研究

高水平运动员文化素质教育是培养优秀体育人才的关键环节,也是实现我国体育强国战略目标的重要举措。文章基于学业投入度理论,在自编问卷的基础上,对湖北省9所高校的高水平运动员学业情况进行调查,从高水平运动员学业投入的三个维度,即行为投入、认知投入和情感投入的现状及其影响因素进行分析。研究结果显示:高水平运动员学业投入处于一般水平,其中学习行为投入较为不足;不同个体特征高水平运动员的学业投入情况存在显著差异;其中,内部学习动机、专业志向和院校学业环境支持度对学业投入有正面影响;训练压力对学业投入有负面影响。基于上述结论,各高校可从高水平运动员个体特征差异、学训安排、院校培养模式等方面着手推进高水平运动员的学业发展。     

基于ANSYS的直齿圆柱齿轮应力仿真分析

以有限元为基础,利用ANSYS分析软件的建模功能,根据机械原理中有关齿轮的渐开线特性,对标准渐开线圆柱齿轮进行精确建模.在此基础上对齿轮模型在ANSYS中进行应力仿真分析.说明了ANSYS在齿轮计算中的有效性,为齿轮的优化设计奠定了基础.     

烟台地区图书馆员工作倦怠调查与分析

采用问卷调查的方法,选用国内修订的马斯拉奇工作倦怠量表通用版(MBI-GS),对烟台地区不同类型图书馆的275名图书馆员进行随机调查。检验了MBI-GS量表在我国图书馆行业的适用性,检测其信度和效度;t检验和方差分析结果表明,人口统计学变量会影响图书馆员工作倦怠水平。论文最后提出了预防、减缓和消除图书馆员工作倦怠的措施与建议。     

天线选择算法在高速铁路中的应用

文章通过对高速铁路特性的分析,介绍了一种基于MIMO系统无线信道相关性比较的天线选择算法。该算法与传统的选择算法相比,能够更快地选择出对信道容量贡献最大的接收端和发送端天线,并能够有效对抗列车高速运行时产生的多普勒频移等影响因素,降低高速移动条件下通信的误码率。     

浅谈绝对听觉能力的培养

绝对听觉能力对学习音乐的人来讲是一项专业性很强的技能,除极少数人具有天生的这种能力外,大多数人都需要后天的训练与培训。全文着重论述了绝对听觉能力的必要性、培养条件及科学训练方法三个方面的内容。     

The time course of incremental word processing during Chinese reading

In the current study, we report two eye movement experiments investigating how Chinese readers process incremental words during reading. These are words where some of the component characters constitute another word (an embedded word). In two experiments, eye movements were monitored while the participants read sentences with incremental words whose first two characters (Experiment 1) or last two characters (Experiment 2) constituted a word (referred to respectively as “head-embedded” and “tail embedded”). Reading times on these words were longer when the frequencies of the embedded words were lower. However, this was only seen on first fixation duration for head-embedded words. These results suggest that embedded words are activated when Chinese readers process incremental words, and that this activation is earlier for a head-embedded word than for a tail-embedded word. These results support a hierarchical model which assumes that the representation for whole word is activated via the representation of its constituent morphemes.     

高校情爱道德教育困境与对策

高校情爱道德教育的现状表明,通过增设情爱道德教育课程的方式,并不能有效应对情爱道德观价值冲突对高校教育质量和学生个体发展所造成的冲击。本文分析高校学生情爱道德观价值冲突的三种常见模式,并分析产生冲突的多种外部冲击力量,提出将理性教育与体验教育相结合,建构情爱道德观立体教育模式的化解途径。     

人民币汇率稳定态势下我国出口退税率变动效应的实证分析

长期以来,出口退税制度安排和政策措施是支持和鼓励我国出口贸易发展的重要条件,其中出口退税率的调整成为影响出口贸易的重要因素.本文回顾了出口退税制度的理论发展,分析出口退税率提高对外贸发展的积极影响以及相比汇率制度的优点.并采用2005年1月至2008年12月的月度数据进行实证分析,得出出口退税率与出口额的正相关关系,进而提出,面对融危机和全球经济衰退,我国在人民币汇率不变的情况下提高出口退税率可以提高出口额,缓解国内企业困境.