创设情境引导写作 聚焦热点注重育人--从五个维度评析2020年高考语文全国Ⅱ卷作文题

2020年高考语文全国Ⅱ卷作文试题创设写作情境,引导学生写作;聚焦社会热点,注重立德树人,限制性与开放性相统一,时代性与防套性相统一,导写性与育人性相统一,实用性与人文性相统一,可写性与选拔性相统一,从这五个维度可以看出这道题是一道作文好题。     

基于最大线性约束的FIR数字中频微分器的设计

最大线性数字微分器是指在中心频率的一段窄频内具有高度精确线性的数字微分器,文中应用数字微分器幅度响应的最大微分线性度约束条件,设计了中心频率在π/2处的具有精确微分性质的Ⅲ型线性相位的数字微分器,说明了设计方法,给出了设计结果.     

论费孝通先生晚年的重要学术贡献

费孝通教授晚年的重大学术贡献是:在回答"社会是什么"这个社会学以至整个社会科学的"元问题"上,破解了西方社会学的迷思,建立起了"生活论"的解释框架和研究范式,从而确立了生活本体论的社会学信仰,明确了社会学既是社会科学又是人文学科的学科属性,建立了从生活逻辑出发和符合中国文化特点的研究方法。费孝通所确立的"生活论"研究范式为求解个人与社会、行动与结构、实体与价值、理性与情感、实证与非实证研究等基本理论关系问题,提供了重要的方法论原则。     

以项目为载体的《机械设计基础》课程改革与实践

该文详细论述了基于项目教学的机械设计基础课程的结构设计和课程的项目设计,并通过一个实例来阐述项目教学法的具体实施过程。经教学实践证明,项目教学法能明显提高学生的学习兴趣和动手能力。     

浅谈设计素描的教学方法

设计素描是培养设计类专业学生创新意识和设计理念的一门重要专业基础课程,分析当前艺术设计方向职业院校设计素描教学改革的意义,明确设计素描课程的特征与内涵,确立"能力培育型"的教学观念,通过科学、合理的教学过程启发学生在设计思维、设计创意、设计表现方面的天赋和灵感,针对不同学生和不同专业有目的地开展教学。     

“省”:“曾经”还是“察看”——“画图省识春风面”之“省”义辨析

人教版教材把杜甫诗句"画图省识春风面"中的"省"注释为"曾经",这是值得商榷的。从各种辞书的解释来看,"省"没有"曾经"的意思,其本义是"察看"。从诗意来看,"省"应解释为"察看"。这样,符合训诂释词的普遍性原则。     

基于经济学分析的食品安全治理研究

本文从中国目前的食品安全问题出发,从经济学的角度分析食品市场的外部性、信息不对称以及公共物品带来的食品市场失灵。研究了包括政府、厂商和消费者的生产安全食品的模型和基于社会净收益最大化的食品安全治理,并在此基础上提出构建以政府、厂商、消费者和社会第三部门耦合互动的食品安全治理对策。     

语料库辅助下的高职英语翻转课堂教学模式研究

动态开放的高职英语语料库能够为高职学生提供大量真实的语言材料和多元语境,有助于实现“以学生为主,以教师为辅”的翻转课堂教学模式.分析实施这一新型教学模式的必备条件、实施原则与技巧,期望促进这一教学模式在高职院校的广泛开展,以推动高职英语教学改革与创新.     

社会变革时期大学生思想状态及价值取向

随着社会变革与社会的进步,当代大学生思想状态更趋向于社会化,呈现出复杂多样性的特征,他们所关注的问题和价值判断都具有鲜明的时代特征,加强对当代大学生的思想状态研究,适时创新大学生思想教育的方法,以期引导当代大学生的树立正确的价值观。