全文获取类型
收费全文 | 929篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 708篇 |
科学研究 | 105篇 |
体育 | 64篇 |
综合类 | 47篇 |
信息传播 | 46篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 55篇 |
2013年 | 54篇 |
2012年 | 66篇 |
2011年 | 77篇 |
2010年 | 84篇 |
2009年 | 70篇 |
2008年 | 78篇 |
2007年 | 79篇 |
2006年 | 65篇 |
2005年 | 62篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有970条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
柯娟娟 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(1):15-19
电视纪录片的解说词是纪录片组成中必不可少的因素,从修辞的角度看,由于受到画面、接受者、传播方式等各种因素的制约,其解说词在句子修辞方面呈现出了不同于一般修辞文本的特点及效果,主要表现在运用短句简洁明了,运用散句灵活多变,运用主动句主角突出,运用陈述句客观平正,口语句与书面语句相结合活泼巧妙等五个方面。 相似文献
912.
913.
柯俊 《陕西教育学院学报》2014,(5):15-18
家庭教育由于其早期性、持久性以及亲子之间无可替代的血缘、情感关系,它的影响力甚至在某些方面已经超过了幼儿园。因此,我们需要充分发挥家庭教育的作用,形成家园共育的大环境,建立一种合作、互补的关系,共同进行养成教育。 相似文献
914.
在当前日益频繁的国际交流形势下,高校商务英语教学的最终目标就是培养大量熟谙商务领域专业知识同时又具备较强跨文化交际能力的复合型人才。该文分析了教学中跨文化交际能力培养的重要性以及当前高校商务英语教学存在的问题,探讨了在教学中培养跨文化交际能力的途径与方法。 相似文献
915.
916.
目前,药品安全犯罪案件愈发增多,药品安全形势愈发严峻.《刑法修正案(八)》将生产、销售假药罪由危险犯改为行为犯,这有利于打击药品安全犯罪,但同时也导致入罪门槛过低、刑法打击面过宽.所以,应当在生产销售假药罪行为犯的基础上将其规定为数额犯,达到法定数额3万元的,构成犯罪既遂.劣药本质上仍属于假药,因此,应当取消劣药的定义和生产、销售劣药罪的规定,并将该规定纳入生产、销售假药罪的规定中;对假药的定义,应按概括式和列举式的方式重新进行定义. 相似文献
917.
柯向阳 《湖州师范学院学报》2014,(10)
为了进一步了解非优势侧肢体(左上肢)的技能练习对优势侧肢体(右上肢)的技能学习效果的影响,通过文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法对普通大学生进行两侧迁移对乒乓球推挡球技术学习效果影响的实验.结果显示,非优势侧肢体的优先有效练习比优势侧肢体更能促进其技能的有效掌握,运动效应也会有更明显的体现,如肌肉力量素质的增长更明显.经过一段时间的训练学习,非优势侧肢体可以取得与优势侧肢体一样的运动效能.在乒乓球推挡球技能教学中不应忽视非优势侧肢体,应全面综合协调两侧肢体,共同提高动作技能的学习效果. 相似文献
918.
919.
采用“烧结-球磨”方法制备Mg0.92 In0.05 Zn0.03三元固溶体合金,减小了Mg的晶格常数.利用粉末X-射线衍射分析合金的相组成、微观结构和吸放氢过程的相转变,通过扫描电镜观察合金的微观形貌及相分布.采用体积法测定合金的等温吸放氢曲线( PCT)和动力学曲线,确定了合金的吸放氢反应焓变、熵变及氢化反应激活能.结果表明: Mg0.92 In0.05 Zn0.03三元固溶体具有良好的活化性能和动力学性能,脱氢反应焓降低至-68.6 kJ/mol H2. 相似文献
920.
台湾阳明大学从2007年开始出版的《东亚科学、技术与社会:一份国际期刊》(East Asian Science,Technology and Society:An International Journal,EASTS)杂志,目前已经成为国际STS研究的主要刊物之一。时任主编傅大为教授在创刊之初将"独特的"东亚STS的建设作为创刊目标,设定了东亚STS研究的特殊空间、对象和方法论;而以安德森(Warwick Anderson)为首的一批后殖民学者对傅大为提出的东亚STS独特性提出异议。本文梳理了傅大为与安德森的争论要点,通过对2007年至2012年EASTS的主题讨论进行统计分析,考察EASTS在哪些方面达到了傅大为教授所设想的东亚STS独特性?哪些方面没有?最后,对这些未能达到的目标进行理论分析。 相似文献