关于高校机械电子工程专业创新教育的思考

高校创新教育是我国科教兴国战略实施的一个重要支撑.论文结合笔者从事机械电子工程教育的实际经历,通过国内外对比,总结了高校机电专业创新教育的现状与不足,并有针对性的提出了几项探讨性意见.     

金融创新的风险及其防范体系的构建

金融创新为微观金融主体提供规避风险和获利的手段,促进金融市场一体化,推进金融发展,同时金融创新也给金融系统带来了新的风险.中国金融创新的风险表现在多方面,金融过度创新会给经济带来严重的影响.我们要加强对金融创新风险的认识,建立起有效的防范和化解金融创新风险的机制.使金融创新更好地为经济建设服务.     

虚拟场景中路径搜索技术的研究

路径搜索系统一般是游戏或虚拟现实中常用的人工智能的一部分．分析讨论路径搜索系统中几种常用的路径搜索算法,对启发式路径搜索方法A^＊算法和IDA^＊算法进行了改进,在存储空间和运行时间上取得了较为平衡的效果．讨论搜索空间的几种划分方法,在导航网格的基础上实现了路径的搜索．     

试论以段落为中心的大学英语写作教学

为了改变大学英语写作落后的现状和全面落实《大学英语教学大纲》提出的要求,作者尝试了一种以段落为中心的写作教学方法,并在写作教学实践中发现,这种教学法是培养学生写作能力,掌握写作技巧,提高写作水平的一种快速有效,简单易行的好方法。本文主要从段落的基本结构,段落的写作方法,如何写好阐述句,段落的统一性和段落的连贯性等方面阐述了如何写好大学英语作文。     

现代大学制度下大学人才培养模式研究

大学人才培养质量深受大学人才培养模式的制约.人才培养模式受到社会政治、经济、文化、受教育者个性需求等因素的制约.在不同的时代,大学具有不同的人才培养模式.     

再说司马迁对传主“为人”的关注

《史记》大量出现“某某‘为人’如何如何”,是司马迁关注传主“为人”的显著表征．也是《史记》具有文学特质的内在根源。我们在对《史记》中“为人”一词作穷尽性统计的基础上,发表其89例用例,分析其所用“为人”的涵义,并进一步论说关注传主“为人”对于写人、对于《史记》的文学性所具有的意义和作用。     

加快县域经济发展的对策研究

县域经济是国民经济的基础层次。县域经济的发展与国民经济持续、快速和健康发展，与国家的长治久安息息相关。面对21世纪新的机遇与挑战，县域经济的发展思路与对策，应与时俱进。     

中华易德与构建和谐社会

和谐社会是物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的共生基点与结晶。中华易德是易经文化之魂。它提倡阴阳平衡，强弱互补，和谐共生的“泰德”，即使国事所需，也不得乱损暴损的“损德”，损上益下，稳固国基的“益德”，以及忠信诚敬的“中孚之德”，精辟深刻，高瞻远瞩。只有承继中华易德传统，开辟“天地交泰，万物通达”的境界，推行损上益下之道，诚信爱民之政，才能建立一个和谐社会。     

发达国家积极就业政策及其启示

发达国家积极就业政策的出现与其失业特征及原因有着深刻的联系，其主要内容包括调整产业结构，创造新的就业机会；加强职业培训，提高劳动力素质和竞争力；改革失业保险制度，鼓励再就业；加强劳动．立法，依法保护劳动就业权利。这些积极就业政策给我国就业政策的选择提供了有益启示。     

对学校管理的一斑之见

学校管理包括对学生的管理和对教师的管理。对学生管理要突出素质教育的灵魂,对教师的管理要将制度管理和非制度管理结合起来,要以人为本,以情感为主,以制度为基础,做到情理交融,从而更好地实现学校的管理目标。