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41.
证明了B凸集上的Ky Fan’s不等式,并运用B凸集上的Ky Fan’s不等式,得到了E-凸集上的不动点定理. 相似文献
42.
通过聚丙烯酰胺凝胶电泳技术(PAGE)分析黏虫幼虫感染绿僵菌后体内可溶性蛋白以及过氧化物酶的变化。试验结果显示感染的幼虫体内蛋白质增加的幅度明显低于未感染的幼虫,并且分别感染3d、6d、9d后,感染组黏虫体内的蛋白质含量明显高于对照组;感染后幼虫体内蛋白质与过氧化物酶的电泳图谱发生比较明显的变化。 相似文献
43.
44.
应用广义Dirichlet积分公式得到了一类包含Riemann Zeta函数的求和计算公式. 相似文献
45.
试论建构主义理论对教学的启示 总被引:20,自引:0,他引:20
孔宪遂 《清华大学教育研究》2002,(Z1)
本文是关于西方教育心理学的流行教学理论———建构主义理论的综述性研究并探讨该理论对教学的启示。文章共由五部分构成 :第一部分简要介绍建构主义理论的发展脉络及其基本观点 ;第二部分较详细地说明建构主义理论的主要教学观 ;第三部分归纳和分析了建构主义教学观与传统教学观的根本区别 ;第四部分重点推荐建构主义的几种主要教学模式。通过讨论 ,文章在第五部分揭示了建构主义理论在教学理论和教学实践中的重要指导作用。 相似文献
46.
47.
绩效拨款不仅是一种拨款方式,更是一种问责方式。自美国田纳西州1997年率先设立绩效拨款机制以来,目前美国有近一半的州建立了该机制。美国绩效拨款机制的形成受到财政、支持力量以及政策的影响。尽管对州绩效拨款存在争论,但高等教育绩效拨款在一定程度上合理分配了政府有限的教育资源,弥补了经费的部分短缺,有力地鼓励了高校重视教学科研质量、降低成本,提高了高等教育的办学效益。 相似文献
48.
长期以来,医学高校的营养与食品卫生学教学,尤其是临床营养教学存在理论和实践脱节的问题。文章通过原因分析,借助现有教学经验,把基于互联网平台应用的启发式与参与式教学模式融入临床营养教学实践,为培养营养与食品卫生学专业的复合型人才提供新的思路。 相似文献
49.
计算机图形图像技术在医学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
该文通过医学应用和研究领域几个有代表性的例子引入了计算机图形图像相关技术在医学中的应用,同时简单介绍了这些相关技术的概念、意义和发展。 相似文献
50.
陈春香 《合肥教育学院学报》2007,24(2):118-120
视频会议是当前发展最快的多媒体通信方式,它克服了传统会议模式的种种弊端,并具备传统会议模式所无法具备的优势,它为企业在越来越激烈的竞争环境中获得更多及时、可信的信息,提高企业的决策速度和水平,从而使企业的管理水平提高,获得更多的市场机会和巨大的利益。 相似文献