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971.
WTO英文法律文本具有以下语言特点:法律文体、措词严密;句子冗长、结构复杂;古体词herof,thereof等的广泛使用;大量使用法律术语和套语;等等.了解和熟悉WTO英文法律文本的这些显著语言特点,有助于我们从整体上准确理解和掌握WTO法律条文. 相似文献
972.
973.
974.
河南安阳殷墟出土的青铜器与同时期的甲骨文、玉石雕刻被誉为世界文化遗产——殷墟的三宝,成为中国乃至世界艺术史上最为辉煌的一个篇章。殷墟青铜器所呈现出的庄重威严气势、王权至上象征、浓厚宗教色彩是当时文化和生活习俗的具体体现。殷墟青铜食器折射出中国古代人民的聪明智慧和美学观。 相似文献
975.
孔燕 《武汉职业技术学院学报》2016,(4):115-120
本研究通过问卷调查遂宁市320名中小学教师发现:第一:遂宁市中小学教师工作满意度达到中上水平。第二:中小学教师工作满意度与以往研究研究出现了差异,表现在教师工作面满意度的性别差异不再显著,中小学教师对工资收入的满意度也处于较高水平。第三:高中教师在工作强度满意度维度低于初中教师和小学教师,小学教师在领导与管理维度低于初中教师和高中教师;在工资收入维度,初中教师的满意度不如高中教师.在分析原因的基础上,提出相应建议。 相似文献
976.
977.
孔凡成 《伊犁教育学院学报》2004,17(4):76-80
在李吉林主持的小学语文情境教学实验中,教学目标定位较为混乱。它不仅包括语文知识和能力,而且还包括思维能力培养、审美教育、思想教育等,其核心则是思想教育。这种现象是特定时期的产物,容易扭曲情境教学的基本理论,导致言语训练目标旁落。情境教学要继续发展,教学目标就必须回归到言语能力培养这一根本目标上来。 相似文献
978.
从情境到语境——语文情境教学理论与实践的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孔凡成 《伊犁教育学院学报》2003,16(2):70-75
在情境教学理论研究中,只重视创设情境的研究与实践是远远不够的。因此,在突出情境教学理论及其横向拓展研究的同时,还应突出语境理论对语文教学的指导作用的研究,把语境和虚拟性交际情境教学理论有机结合,使语文教学更自然,更符合语文教学规律。 相似文献
979.
随着“第四种媒体”——互联网的普及,我们已经进人了信息时代。作为传统媒体的报纸,面对信息革命,必然要做出相应的调整和革新。编辑人员必须针对信息时代报纸编辑工作的特点,调整信息时代报纸的编辑思想与方法。 相似文献
980.
孔曦 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):12-14
第三代移动通信技术在我国正在从研究走向商用,目前主要采用三种3G标准。基于第二代移动通信GSM平台之上的3G技术———WCDMA的技术演进及前景应当给予关注。 相似文献