大学学科的保守与超越

保守优良传统与不断寻求超越是大学稳步发展的奥妙所在。从学科的角度看,大学最值得保守的传统莫过于人文与科学并举,而超越则主要表现为学科领域的拓展和水平的提高。保守人文与科学并举的传统与实现学科的不断超越是相辅相成的。     

高校体育课程双语教学的尝试和思考

阐述普通高校体育课程双语教学的必要性和地位。结合网球选项课双语教学的实践，对体育课程双语教学中的若干问题进行了探讨，以期促进体育课程双语教学的发展。     

大数据分析下的助学金发放判断辅助模型

大学生助学金资助精准识别与认定是实际操作中的难题,无法实现资助定量分析,而定性分析目前又较模糊,缺乏科学性.鉴于此,对大学资助对象进行建模,实现定量和定性分析相结合,以达到精准识别目的.创造性地利用校园网已建的"互联网+"、"大数据"平台收集学生日常消费习惯、日常行动轨迹等数据,通过建立精确预测模型对学生在校生活水平进...     

我国高等体育院校体教融合策略

高等体育院校是我国体育和教育事业的重要组成部分,将作为新时代体教融合战略布局中的高端智库,以办学基础、学科优势、校社融合等特点彰显独特作用。研究以深化高等教育改革为背景进行分析,以问题为导向分析高等体育院校在体育精神培育、体育事业改革、高等教育改革和学科建设等方面的现实困境。体教融合战略拓展了青少年体育、教育、健康等资源的需求规模,高等体育院校应发挥其在体育事业中的独特作用,围绕理念融合、专业融合、方式融合和人才融合,将体教融合作为提升我国高等体育院校地位、提升我国高等体育教育质量的破冰之举。高等体育院校在体教融合政策驱动下,不仅是青少年体育后备人才培养、复合型体育人才培养和输出的主要阵地,还致力于以健康第一理念、智力支撑效用、重点领域治理、先进制度建设和国际引领发展为治理策略,将我国高等体育院校打造成为体教融合的高端智库。     

试析美国公民教育的基本理念——以建国至内战时期为中心

美国从建国之初就非常重视公民教育,至今已有二百多年的历史,其实践探索值得研究。美国公民教育的基本理念是培养美国人对美国文化和国家的认同感,使之与整个社会结合成一个团结而统一的整体,从而造就具有国家和民族意识、公民意识的共和国公民。而此理念实现的有效途径是公立学校。     

近年来周恩来经济思想研究述评

本文从周恩来经济思想的发展轨迹、经济建设、经济改革、经济和谐、西部少数民族经济发展、特色特点和若干重要时期的经济思想等方面,简要评述了近十年周恩来的经济思想研究状况。     

公共图书馆宣传与形象重塑

论述了公共图书馆宣传工作的内容争方式。提出通过加大宣传力度、创新宣传手段,重塑自身在社会中的形象。     

地震多属性在河流相储层有利砂体厚度预测中的应用

河流相储层单砂体厚度小,砂体接触关系复杂,受限于地震分辨率的影响,对储层砂体的发育具有较大的不确定性.本文对工区储层的这种情况,采用了多种属性结合,利用属性优化方法,使用神经网络识别方法对有利砂体进行预测,并针对预测结果进行评价和检验,以期望获取更好的预测效果.     

文化研究的理论范式转换及中国经验

文化研究尽管缺乏一个权威的"命名仪式",但这个概念已然显示出了强大的概括性与远征能力。概念的多义与复调制造了文化研究的多副面孔,使它可以适时而变,顺利登陆不同的文化圈,实现国际化与全球理论旅行。对文化研究的理论范式转换进行谱系性考察,必然在一定程度上涉及文化理论内部意味深长的转向。而文化研究介入当代中国文化场域,与其说是一次西方理论的旅行,不如说是当代中国学者在面对复杂的现实所作出的学术选择,更重要的是它提供了介入中国本土化实践的可能。当下中国的文化研究正朝着批判性的、多元开放的,而且具有阐释力和本土经验的方向发展。     

试论西部大开发中的制度创新

西方经济理论把制度因素视为影响经济增长的根本原因。制度缺陷已成为制约西部大开发的重要因素，制度创新是西部大开发不竭的动力。中央政府和西部地方政府充当着制度创新的重要角色，而制度创新的主体是西部的企业和农(牧)户。