关于职业教育专业布局调整与结构优化的几点思考

内涵建设的主要抓手是专业建设,在开展专业点建设之前,我们有必要调整专业布局,使之更为优化,确保各专业点在一个相对科学、合理的专业布局框架内成长、成熟。因为,布局调整能促使专业结构与产业结构的匹配与对接;会推动职业院校转变办学定位;有利于促使职业院校资源重组,最优利用,激发新的生长点。在开展调整和优化工作时,有三种可选的战略思路,笔者更推崇第三种。同时,我们必须遵循有序调整的原则:扶强、扶特、扶需;紧扣合理优化的关键:从专业点走向专业群建设。     

基于最优搜索步长的封闭量子系统的控制

利用变分法导出量子力学系统中一类最优控制问题的方程组，并使用具有最优搜索步长的开关变尺度法对最优控制问题进行数值迭代求解，最后在自旋1/2粒子上进行了系统仿真实验，验证了本文方法的有效性，同时对性能指标中参数的不同选择对整个最优控制效果影响的一般规律进行了分析。     

汉江中下游2007年洪水水量平衡分析

2007年6月中旬至8月中旬,受汉江上游来水和区间性强降雨影响,汉江中下游洪水涨落频繁,持续时间长,为历史所罕见。文章分析了汉江中下游控制站——皇庄、沙洋测站的洪水特性和洪峰变化特征,对两站的洪水水量平衡进行了探讨。     

二丁基锡双(2,4,6-三甲基苯甲酸)酯的合成与晶体结构

利用二丁基氧化锡与2,4,6-三甲基苯甲酸反应合成了二丁基锡双(2,4,6-三甲基苯甲酸)酯,经X-射线单晶衍射方法测定了该化合物的晶体结构,属单斜晶系,空间群为P2(1)/n,晶体学参数:a=12.07(2)nm,b=9.976(10)nm,c=22.76(4)nm,β=91.60(10),°V=2739.4(17)nm3,Z=4,R1=0.0548,wR2=0.0453。在配合物中,锡原子呈六配位的畸变八面体构型。     

1,2-二苯基-1,2-二对氯苯基乙烷的合成和晶体结构

分别在甲苯和水中,把锡粉与苯基对氯苯基氯甲烷一起搅拌加热合成了标题化合物,用单晶X-射线衍射测定了其晶体结构。化合物属单斜晶系,空间群(2c,晶胞参数:a=1.3460(11)nm,b=1.0508(8)nm,c=1.4286(11)nm.α=β=90°.β=97.875(13)°.V=2.002(3)nm~(?).Z=4,Dc=1.338g·cm~(-1),F(000)=840     

体验学习在高校德育中的作用

体验学习是以学习者为中心,通过实践与反思相结合获得知识、技能和态度的学习方式。体验学习在高校德育教学中普遍缺失。由于体验学习实现了"知"、"情"、"行"的统一,营造了利于个体品德生成的氛围,丰富了教学形式与手段,改变了学生的学习方式,所以,它在德育中的作用已经越来越受到关注。     

发达国家小学数学教科书编写改革趋势及其启示

通过对美、英、法、德、俄、澳、韩、日、新加坡9个发达国家的12套小学数学教科书进行比较研究发现,当前发达国家小学数学教科书在编写理念上普遍重视数学的基础知识和基本技能的掌握,突出创新精神和实践能力的培养;在编写方式上普遍以螺旋式为编排方式,以数学活动为编写形式,以直观形象为呈现方式,淡化形式化表述,突出数学与生活的联系.以上趋势对我国小学数学教科书的编写改革有重要启示.     

有机化学教学改革尝试

在高等教育的改革和发展过程中,教学思想的转变、教学方法和教学内容等诸方面的改革是重要内容.重点对有机化学教学中教学方法和教学内容的改革进行了探讨.     

高校重大科研项目团队科研训练环境对研究生学术志趣的影响机制

使用6所高校88个重大科研项目子团队554名研究生的问卷调查数据,验证科研训练环境对研究生学术志趣的影响机制模型。结果表明:科研训练环境正向显著预测研究生学术志趣;学术自我效能(M1)、学术角色认同(M2)和学术结果期待(M3)在科研训练环境与研究生学术志趣的关系中起到多重中介作用;中介作用效应量从大到小依次为M2>M1>M3;存在角色认同路径、自我效能路径两条路径,结果期待只有与它们联合才能产生中介作用。高校重大科研项目团队通过改善科研训练环境提升研究生的学术志趣,需要遵循角色认同和自我效能两个心理机制,巧用结果期待机制,即注意激励的时间、内容和方式。     

营养干预对大学生的体质及运动能力影响的研究综述

检索和筛选2000-2012年间有关营养干预对大学生体质及运动能力影响的文献,对纳入文献中的干预方式、研究方法、实验设计及实验结果进行综合性评析。结果显示:对不同大学生群体采用不同的营养干预方式后,其身体形态、身体机能、身体素质、运动能力及营养健康意识都有变化。大多数文献在研究方法和实验设计方面存在局限性:未交待试验是否随机;干预时间较短;样本量较少等。