信息时代变化着的工作

新技术的发展正深刻地改变着工作的性质 ,引导着就业和工作的转型 ;与此同时 ,也对教育提出了新的要求 ,潜在地导致教育的转型。在信息时代 ,知识和信息成为将个体重新整合入高生产率工作场所的基础。新的信息经济呼唤新型工人 ,因而正规学校教育和在职培训的重要性日益增加。学校教育与劳动过程都需要增强弹性、合作和参与性 ,并且二者之间应加强相互联系。     

随班就读听障学生及其教师的APHAB量表调查研究

调查并比较随班就读听障学生及其教师对听障学生日常生活交流困难的感知情况。采用改良的助听器效果评估简表 (APHAB量表 )调查听障学生及其教师。结果发现随班就读听障学生自身及其教师对交流困难的感知情况在交谈舒适度 (EC)和背景噪声 (BN)两类问题上的感知差异有统计学意义。提出应该重视对随班就读听障学生的教师关于听力损失相关常识的教育 ,以促进听障学生成功地随班就读。     

Promoting understanding of chemical representations: Students' use of a visualization tool in the classroom

Many students have difficulty learning symbolic and molecular representations of chemistry. This study investigated how students developed an understanding of chemical representations with the aid of a computer‐based visualizing tool, eChem, that allowed them to build molecular models and view multiple representations simultaneously. Multiple sources of data were collected with the participation of 71 eleventh graders at a small public high school over a 6‐week period. The results of pre‐ and posttests showed that students' understanding of chemical representations improved substantially (p < .001, effect size = 2.68‐. The analysis of video recordings revealed that several features in eChem helped students construct models and translate representations. Students who were highly engaged in discussions while using eChem made referential linkages between visual and conceptual aspects of representations. This in turn may have deepened their understanding of chemical representations and concepts. The findings also suggest that computerized models can serve as a vehicle for students to generate mental images. Finally, students demonstrated their preferences of certain types of representations and did not use all types of three‐dimensional models interchangeably. © 2001 John Wiley & Sons, Inc. J Res Sci Teach 38: 821–842, 2001     

淮安市"里运河文化长廊"景观概念规划

里运河文化长廊概念规划以对里运河流域的用地现状、自然号观、人文历史、沿河建筑及空间形态的研究为基础，将32公里长的里运河流域依照不同的功能划分为七个分区，重新构建“一水三线九片”的里运河空间形态。分别从用地调整，景观优化，游线组织等方面进行概念规划，并制定开发实施规划，使里运河文化长廊实现生态、经济、社会和技术的可持续发展。     

成人高等教育是全科医学与社区护理继续教育的主渠道

随着新型医疗体制的逐步确立,医疗服务模式的转变,大批社区医护人员走向社区医疗服务中去;知识更新,"六位一体"的结合服务模式的建立,从事全科医学和社区护理人员迫切要求提高学历层次,加快知识结构更新,完善知识结构的岗位培训;继续教育成为全科医学教育和社区护理的核心和主渠道。     

农村寿险营销策略

本首先从产品策略方面，深入地分析了农村寿险产品的开发、组合及在各生命周期应采用的策略；其次，结合农村寿险市场的特殊性探讨了寿险产品的定价策略，最后对如何选择销售渠道及促销策略也提出了自己的看法。     

基于ARCS动机模型构建在线学习系统

Keller认为学生的学习动机由四部分组成 :注意 (Attention)、相关 (Relevance)、自信 (Confi dence)和满意 (Satisfaction) ,简称ARCS模型。我们将这个模型细化后 ,总结出近 40多条指导性意见 ,并以此为理论框架 ,设计实现了《数据结构》在线学习系统。我们发现 ,随着计算机网络技术的发展 ,基于计算机网络的学习系统不但不能代替教师 ,而且更需要教师的参与。一个完整的在线学习系统 ,教师是其中不可缺少的组成部分。没有教师参与的计算机在线系统将不是一个完整的学习系统。     

职业学校的闲暇教育探析

笔者从阐明闲暇与闲暇教育两个基本概念入手,从不同角度分析职业学校开展闲暇教育的必要性,进而对职业学校实施闲暇教育的策略展开讨论,提出制定闲暇教育的计划、开设课程、营造环境等建议。     

降息时机恰到好处效果未必乐观

受美国经济衰退和“9·1 1”恐怖袭击事件的影响 ,美联储连续多次下调了美元利率 ,加大了我国人民币利率与美元利率的背离 ,加之我国经济增长速度和消费物价出现连续数月下降 ,中国人民银行决定再次调低利率。此次降息 ,时机极佳 ,但效果不容乐观     

高校学生宿舍网多运营商共建共享管理模式实践

为了有效解决学生宿舍网络多运营商接入、管理混乱等问题,切实发挥学生宿舍网络在教学、科研和管理中的积极效应,本文以井冈山大学为例,提出通过“共建共享,统一认证,智能选路,互利共赢”的模式建设和管理学生宿舍网,并取得了预期的效果。