高校娱乐式教学理念

在分析高校课堂教学存在问题的基础上,提出了娱乐式教学理念的概念。对娱乐式教学理念的运用提出了自己的看法,并将其进行了对比实验,结果表明娱乐式教学效果十分明显。最后简要说明了娱乐式教学理念在运用过程中应该注意的主要问题。     

Influences of electric field on living cells in a charged water-in-oil droplet under electrophoretic actuation

We experimentally investigate the effects of high electric field on living cells inside a charged droplet under electrophoretic actuation. When an aqueous droplet suspended in a dielectric liquid contacts with electrified electrode, the droplet acquires charge. This charged droplet undergoes electrophoretic motion under strong electric field (1–3 kV/cm), which can be used as a droplet manipulation method in biomicrofluidic applications. However, because strong electric field and use of dielectric oil can be a harmful environment for living cells, the biological feasibilities have been tested. Trypan blue test and cell growth test have been performed to check the viability and proliferation of cells in a droplet under various electric field strengths and actuation times. We have not observed any noticeable influence of electric field and silicone oil on the viability and proliferation of cells, which indicates that electrophoresis could be safely used as a manipulation method for a droplet containing living biological system.     

对保存本制度高呼：“下课！”

用大量的数据、事实，以公共图书馆全局的视角，神视、论述现行保存本制度存在的严重问题。揭示当今改革保存本制度势在必行，提出有关改革的思考。     

小型露天矿山的绿色矿山之路--以张里金矿为例

我国小型露天矿山数量规模庞大,采矿分布点多面广,已经对环境造成巨大的破坏,与当今的绿色矿山理念背道相驰,相比大型矿山规范化的治理,小型露天矿山的治理相对滞后。本文以张里金矿为例,制定出小型露天矿山地质环境保护与治理恢复措施。为实施保护、监测和治理恢复小型矿山地质环境提供技术依据和借鉴之路,使小型露天矿山开采对地质环境的影响和破坏程度降到最低,促进矿区经济的可持续发展,走上绿色矿山之路。     

健美操教学专家和新手在教学行为上的差异研究

利用ASUOI观察软件对比分析专家和新手健美操教师的教学行为,选四位健美操教学专家和五位教学新手进行持续两周的录像采集,然后对两组教师教学行为分布指标进行T检验。结果显示,新手教师的指导、慢速常速示范百分比高于专家教师,沉默行为的时间百分比低于专家教师,且达到显著水平;新手教师的批评、正确常速示范行为频率高于专家教师,肢体协助频率低于专家教师,且存在显著差异。     

面向计算思维培养的STEM工程设计教学模式及应用

计算思维是STEM问题解决中的一项关键能力,培养学生的计算思维已逐渐成为STEM教育的重要目标。然而当前如何在STEM工程设计教学中培养学生的计算思维,还有待深入探索。面向计算思维培养的STEM工程设计教学模式以计算思维、STEM学科内容知识以及教学法的整合为核心,通过工程设计发挥"系统流程"优势,将科学、技术与数学相关活动整合在一起,让学生在"需要知道"和"需要做"的循环过程中感知情境性问题,解决挑战性任务。该模式在STEM课程"植物工厂"中的教学应用表明:将计算思维的概念与实践融入STEM工程设计的各个环节,能显著提升学生的STEM态度和计算思维能力,并且STEM态度对计算思维具有预测作用。未来,通过STEM教育发展计算思维将成为一种跨学科的思维实践,基于证据的多元评价方式将有利于STEM教育中计算思维的培养。     

寒门学子如何实现学业逆袭——基于家庭抗逆力理论的实证分析

借助家庭抗逆力理论探究寒门大学生家庭抗逆力的建构情况和实现学业逆袭的动态机制。发现寒门学子在学业逆袭过程中并不一定具有一致的家庭正向性支持,相反,这个过程呈现曲折性和多样化的样态:对于始终具有强家庭抗逆力的寒门学子来说,家庭信念、组织以及沟通系统中父母与子女的合力有利于提升个人奋斗力从而实现学业逆袭;弱抗逆力的家庭普遍缺乏正向情绪的积累,部分家庭通过和解与转变也能增强抗逆力,而消极应对的家庭最终在重要他人介入和自身韧性的支撑下达到积极结果。家庭物质支持和对高等教育价值的认可是实现学业逆袭的必要条件;正向沟通和积极情感积累是实现强抗逆力的重要支撑,这是寒门家庭容易忽视却必须重视的。     

中国第二产业能源效率的收敛机制分析

基于经济增长收敛理论,本文建立能源效率随经济收敛而收敛的微观机制模型,并运用中国第二产业1995-2009年的面板数据进行实证检验,认为:随着中国沿海发达地区与内陆欠发达地区第二产业劳均GDP差异的收敛,其第二产业的能源效率差异也在收敛,但该收敛速度较慢;位于正中部的湖北、四川等地作为中国内陆经济增长的龙头,其第二产业能源效率却在与沿海的差距逐渐拉大;这些收敛或发散的主要动力来自于第二产业内部的科技经费投入和人力资本投入的差异。     

基于通信信息模糊一致的计算机优化通信算法

计算机通信节点部署随机性较大,热点周边存在随机的窄带干扰信号。其中,较强的窄带干扰会严重影响计算机正常通信。为解决这一问题,提出了一种基于通信信息模糊一致的计算机优化通信算法,设计了通信中的模糊矩阵,利用矩阵一致性判断方法,在变换域实现对干扰信号的识别与滤除,并且无失真地恢复出原始信号。仿真分析结果表明,该算法下,计算机能够实现识别并滤除窄带干扰,很大程度上降低计算机通信的误码率。     

微观视角的高新技术企业R&D效率研究

从微观视角即企业层面建立高新技术企业R&D效率评价指标体系,根据公司公开的财务数据等信息,选取R&D经费投入强度、R&D人员投入强度作为投入指标,选取净资产收益率、主营业务利润率、主营业务收入增长率、技术资产比率作为产出指标,运用数据包络分析(DEA)模型,以河北省16家上市高新技术企业为样本,对其R&D效率进行评价,并分别从企业和政府两方面提出提高高新技术企业R&D效率的对策.