寻求幼儿园教学本质的回归——基于幼儿园教学及其现状的思考

随着社会的发展,幼儿教育越来越受社会的重视.寻找解决种种教学问题的有效策略已成为当前教育改革的重要任务.目前,幼儿园教学中存在着过于注重教学形式、过于关注智力开发、小学化等现象,教师过于关注幼儿的表面兴趣,忽略幼儿的主体地位,从而严重影响了幼儿园教学的有效性.本文从幼儿园教学的本质及当前幼儿园教学中存在的问题入手对幼儿园教学进行思考.     

独立学院大学生道德认知探析

本文通过问卷对大学生社会层面的道德认知和个人层面的道德认知进行调查研究,分析独立学院大学生在道德认知方面存在的问题,主要表现为:道德判断中运用自身善恶标准进行判断,对同一类问题的道德认知不统一,部分大学生道德认知存在着知与行的不一致性,部分大学生将现实道德认知和网络道德认知区分来看。     

问题与对策:我国高校科研政策规范现实分析

高校科研政策是规范高校科研工作的行为准则与依据,政策本身的完善与否直接影响着国家综合实力和科学研究水平能否提升。回顾我国高校科研政策,不难发现,政策不规范现象客观存在,比如国家宏观政策不明确、政策体系结构有缺陷、政策之间关联性不强、各项政策处于相对封闭状态、政策之间互相冲突等,这都直接影响了高校科研工作的正常运行。根据当前高校科研的现实,要建构一套能引导高校科研工作的、有着一定系统性并集中体现在科研体制、科研人员、科研经费、科研评价等4个方面的高校科研政策规范体系。为了规范高校科研政策,要通过采取加快立法进度,提升高校科研的基本政策格位;树立全局统筹观念,切实提高政策制定的质量;注重各项政策配套,不断优化政策体系结构;及时调整政策目标与手段,以适应高等教育发展形势;完善各项具体政策内容,确保高校内部科研工作规范发展。     

中央空调系统冷负荷模型分析研究与节能设计

本文综合运用优化设计,矩阵理论,热力学等相关理论,通过合理的假设和推断,建立了商场人流量与电气设备的冷负荷模型;求解出以进出商场的人流量、外部环境温度为变量的冷负荷的函数方程;进而根据冷负荷需求,提出空调节能的控制策略;并推导出夏季恒定室内温度时的基准冷负荷。最后结合建模过程中的体会和认识以及对模型的客观评价,提出大型商场中央空调控制策略改进的建议。     

论我国公司股权转让制度及完善

股权转让制度是有限责任公司制度的重要组成部分。有限责任公司兼具人合性与资合性的特点,这决定了其股权转让必须受到一定的限制。我国关于有限责任公司股权转让的法学理论和立法实践都还不够成熟,这与有限责任公司在我国经济生活中的地位显然是不相适应的。因此,我们有必要对公司股权转让制度进行完善,明确不同意转让股东购买股权时的价格,完善股东优先购买权,完善股权回购制度,明确夫妻离婚时的股权分割原则。     

认知神经科学对元认知教育潜力的探索

近年来,由于建构主义对学生的自主学习及自我导向角色作用的推崇,元认知及其子结构——自我调控越来越得到重视。对于元认知的深度了解需要借助认知神经科学大量的实验研究,通过将这些实验研究与教育实践进行结合才能从根本上促进学生的自主学习和自我导向角色作用的发挥。认知神经科学中有关元认知的教育潜力的研究主要包括冲突解决、概念理解、错误检测等,理解这些对于掌握学生学习规律、提高教学质量具有重要的实践意义。     

浅论公共图书馆的公益性

图书馆事业是一项公益性事业,追求公共利益是发展公共图书馆事业的基本目标。公共图书馆是属于公众的,为公众服务的,具有鲜明的公益性。图书馆公益性是图书馆社会性的派生与具体体现,反映出社会进步与公共图书馆事业的发展程度与水平。所以,公益性是公共图书馆的基本精神和立馆之本。随着我国经济的发展,观念的更新,公共图书馆的条件会越来越优良和宽松,公共图书馆的公益性更能充分发挥。本文结合实际情况分析了我国图书馆事业的公益性,指出我国图书馆事业应坚持公益性的根本原则,并提出具体的思考与分析。     

中国旅游节庆发展区域差异分析

以省区为单位,选取数量和质量两指标,对我国旅游节庆的发展水平进行综合评价和衡量,发现东部地区高于中、西部地区,沿海地区高于内陆地区,且旅游节庆的发展水平和区域经济发展水平、区域旅游产业状况、旅游资源禀赋都具有明显的正相关.结合具体情况,提出了不同的发展策略.     

心理发展视域下大学生思想政治教育探析

从教师和学生心理发展的角度,分析了大学生思想政治教育工作存在的问题,指出教师应增强对职业角色、学生、思想政治教育工作、自身人格的认知,发挥服务理念、情感因素、实践载体、人格魅力在思想政治教育中的特殊作用,从而全面推进大学生思想政治教育工作,使之提升到更高的水平。     

论行业发展需求与旅游管理学科建设

要搞好旅游管理本科专业建设,必须遵循市场经济规律和本科教育规律,按旅游行业发展需要培养旅游管理专门人才。为此,要调研旅游行业对人才的需求,以特取胜进行专业定位是策略,构建“双师型”师资队伍是关键,实行开放式办学是手段,推行教育改革是切入点。