博弈论在高校球类教学中的应用

针对现在高校球类教学缺少具体应用型人文教育的教学模式,提出把博弈学理论用到高校球类教学中来,运用参与人、行为、信息、战略等博弈论基本概念,重新设计高校球类课教学方式、教学内容和考核方法,把球类教学过程转变为博弈理论实践过程,教师引导学生主动参与到球类比赛的博弈中,提高学生参与、竞争能力,与人沟通、合作能力,善于博弈、运筹能力.充分发挥球类教学具有博弈特点突出的作用,有效地提高人文素质,为高校体育球类课教学改革提供参考.     

高校篮球教学中引入拓展训练的意义及可行性研究

采用文献资料法、实验法,比较分析法和调查法等方法,根据我国高校篮球教学的现状和发展趋势,通过探讨拓展训练和篮球运动的共性以及拓展训练中团队项目对篮球集体性的补充和延伸来寻求一条提高篮球课堂教学效果和篮球整体技术水平的有效途径,试着将拓展训练引入高校篮球课程,以期为篮球课程创新提供一个新的思路,为推动素质教育和深化体育课程改革提供参考依据.     

从财务治理的角度完善公司治理

公司治理既体现为企业各参与方的一种契约关系,又体现为企业所有权(剩余索取权和剩余控制权)的一种制度安排,同时,它还体现为企业内部各种权力包括(剩余索取权,剩余控制权,经营者选择权等)约束和制衡机制,其内涵是丰富和深刻的。而财务治理结构作为公司治理结构框架中存在和运行的一个重要系统,在公司治理结构中处于核心地位,公司治理必须从财务治理入手。     

多媒体教室的配备及管理

本文介绍了多媒体教室的组成及特点,对大屏幕投影机多媒体教室和交互式多媒体网络教室的现状进行了分析,比较了两种教学方式的特点,并提出了一些有关多媒体教室的管理办法.     

塑造图书馆--访香港浸会大学图书馆

文章介绍了香港浸会大学图书馆扩建后的情况,以及该馆在梁王以荧馆长的领导下管理和服务等方面成就与经验。     

图书馆数字版权补偿金制度探微

介绍了版权补偿金制度的立法背景，详细论述了这项制度在解决数字图书馆版权问题中的积极意义，就具体的制度设计问题进行了探讨。     

《著作权集体管理条例》对图书馆的影响和启示

《著作权集体管理条例》提供了图书馆集体管理组织使用著作权的可操作规程,也使图书馆找到了维护自身权益的新的法律途径。图书馆要充分认识短期内通过集体管理组织使用著作权仍然存在的障碍。在集体管理机制不完善的情况下,图书馆应采用授权模式的多元化策略。应积极建立图书馆共同体。同时要关注国外著作权集体管理制度的新动向,向立法机关适时提出建议。     

网络阅读文化的基本理论研究

本文认为网络阅读文化研究对于解决各种网络问题和传统阅读问题具有重大意义;从文化、信息文化及网络文化切入,论述了网络阅读、网络阅读文化的内涵和外延。     

厦门市体育人口现状调查与对策研究

通过对厦门市18～60岁劳动力人口的抽样调查,进而推论出厦门市体育人口的基数;根据“参加体育活动”和“不参加体育活动”不同群体中存在的问题,提出“准体育人口”的理论设想,并在实施分析与理论探讨的基础上提出了对策性的建议。     

关于通过引文途径侵犯知识产权的表现及对策

引文是科学通信系统中论文知识产权的一种"代码".列举了通过引文途径侵犯知识产权的种种表现,提出了通过引文途径保护学术论文知识产权的建议.