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51.
基于CmapTools的概念图知识模型在在线信息素养教育中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在总结信息素养教育现状与不足的基础上,分析概念图对信息素养教育所提供的功能支持,提出以概念图知识模型作为信息素养内容的组织和展现形式并与E-learning环境进行有机融合的一种理念,引入软件工具CmapTools构建信息素养概念图知识模型实例,并将其应用于E-learning环境平台中,从而为学习者提供一个可视化的信息素养知识和技能的自主、协作学习环境。 相似文献
52.
对开发儿童少年田径业余训练内容的一些新思考 总被引:2,自引:1,他引:1
针对田径业余训练在内容、训练方法存在的问题,在分析田径业余教学与训练基本特征和传统训练方法的基础上,对改革与开发儿童少年田径业余训练内容、方法及评价训练效果等方面提出一些构想。 相似文献
53.
寇立河 《南京广播电视大学学报》2001,(1):11-13
道德活动属于精神(意识)活动的范畴。它有着自身的发展规律,是一个从简单到复杂,从低级向高级的演变过程。道德活动的发展,其根本动力是客观的社会实践。这种实践,形成并不断丰富着道德活动的条件和环境,并使道德活动的领域不断拓展,形式日益多样,水平逐渐提高。 相似文献
54.
针对商洛山区城镇化步伐加快、但耕地较少的实际,本文从城镇沿交通线呈带状发展而导致土地利用效率低下等弊端;提出城镇建设应立足内涵挖掘,从严控制耕地占用,集约利用土地;实行土地用途管制、规范城镇建设用地行为;建立土地开发复垦制度,确保耕地总量动态平衡、健全土地规划体系,强调城镇规划的严肃性等四个方面对商洛山区城镇建设中的土地利用问题进行了研究分析. 相似文献
55.
56.
案例教学法在计算机语言类教学中应用越来越普遍,而案例是案例教学法能否得到成功的关键,因此案例库的建设显得越来越重要.笔者经过多年的教学经验积累,对.NET案例库的建设有一定研究,本文在此基础上,分析了.NET案例库的组成,并对案例库建设提出了自己的观点. 相似文献
57.
研究者对随机选取的上海市两所幼儿园的148名3~6岁幼儿进行了访谈,以考察影响幼儿对动画形象喜恶的心理因素。研究结果显示:(1)喜羊羊是许多幼儿喜爱的动画形象,而灰太狼和红太狼是许多幼儿讨厌的动画形象。(2)幼儿喜爱某一动画形象首先基于榜样作用,其次是审美因素,再次是投射作用、关系效应等。幼儿喜爱动画形象的原因存在显著的性别差异。(3)幼儿讨厌某一动画形象首先基于与榜样作用相对的反面作用,其次是关系效应,再次是审美因素等。研究者据此对动画形象设计者以及幼儿园教师和幼儿家长提出了一些建议。 相似文献
58.
文章总结了目前我国企业知识管理模式构成要素的现状,指出我国目前有关企业知识管理模式的构成要素研究存在的问题,并依据知识管理基本理念,结合企业管理过程和核心业务特点,构建了企业知识管理模式. 相似文献
59.
张扣林 《扬州大学学报(高教研究版)》2001,5(1):54-57
怀疑既是科学的基础精神,也是科学研究主体的基本素质,从科学创新要求出发,教育创新必须着力培养学生的怀疑精神。 相似文献
60.
寇致铭 《南京师范大学文学院学报》2006,(4)
<牡丹亭>在美国东西岸两地上演,显示了西方对中国高雅文化的全新接受,具有深刻的意义. 相似文献