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141.
寇欣伟 《重庆广播电视大学学报》2005,17(3):12-14
本文针对影像教学中存在的交互性缺失问题,探讨了影像教材制作过程中遵循“意识共享”原则的可能性及其策略。 相似文献
142.
大学生焦虑与领悟社会支持关系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨领悟社会支持与焦虑的关系,为大学心理健康教育提供帮助。方法:用《领悟社会支持量表》(Perceived social supportscale,PSSS)和《焦虑自评量表》(Self-Rating Anxiety Scale,SAS),对277名大学生进行测查和分析。结果:(1)领悟社会支持能力与焦虑之间呈显著负相关;(2)大学生焦虑与领悟家庭内支持及领悟家庭外支持均呈显著负相关.结论:领悟社会支持能力是影响大学生心理健康状况的重要因素. 相似文献
143.
[目的/意义]旨在为提高政府公开信息质量提供参考。[方法/过程]在界定政府公开信息质量内涵的基础上,对贵州省相关政策进行文本分析,整理出高频关键词表,并从质量维度和时间维度两方面分析政府公开信息质量的相关保障措施及存在的问题。[结果/结论]贵州省政府信息公开政策对公开信息质量的保障主要集中在信息的及时性和公开范围两个方面,而较少关注公开信息的一致性和信息公开效率;不同时间点发布的政府信息公开政策,其内容侧重点不同,且表现为更加细化和具体;"保密性"在政府信息公开的初期较为重视,但随着相关政策实施的成熟,对保密性的要求稍有宽松。建议进一步建立政府与公众的双向互动机制和社会评议制度,平衡政府信息公开与信息保密之间的关系,并将大数据技术应用于政府信息公开中。 相似文献
144.
台湾新竹科学工业园区发展启示录 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过对台湾科学工业园区建立,组织结构、管理化规章制度及发展化分析,提出了一些可以借鉴的启示 相似文献
145.
146.
147.
旅游真实性是旅游学术界从社会学的角度开展旅游研究的一个核心概念。国内外的旅游研究者均从真实性的某一侧面来探讨,或客观主义真实,或建构主义真实,或后现代主义真实,或存在主义真实,即从旅游主体或旅游客体开展研究。本文从系统论观点出发,认为旅游真实性应是一个真实性系统,该系统包括旅游主体真实、旅游客体真实和旅游媒体真实,且三者相互交织,并结合民俗旅游做了粗略的探讨。 相似文献
148.
149.
基于SNS的图书馆知识社区构建 总被引:6,自引:0,他引:6
SNS是WEB2.0的延伸,推动互联网从虚拟关系向真实社会关系回归,进一步加强了信息的交流、传递和共享。本文论述了SNS和知识社区的概念与技术特征,探讨了网络环境下利用SNS构建知识社区的优势,提出了基于SNS的图书馆知识社区构建框架。 相似文献
150.