假如今天是我生命中的最后一天

假如今天是我生命中的最后一天。我该如何利用这最后、最宝贵的一天呢首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。     

Failure to obtain value enhancement by within-trial contrast in simultaneous and successive discriminations

The present research tested the generality of the “work ethic“ effect described by Clement, Feltus, Kaiser, and Zentall (2000). In Experiment 1, we trained 10 pigeons on a pair of either simultaneous or successive discriminations. One discrimination followed a high-effort requirement (20 pecks to the center key) and the other followed a low-effort requirement (1 peck). Contrary to Clement et al.’s results, we found that preferences between the S⁺ and S⁻ stimuli in transfer tests depended on the event that initiated the trial: Pigeons preferred the stimulus from the baseline discrimination whose initiating event was most dissimilar from that preceding the test trial. Preferences were similar but less extreme in the successive condition. In Experiment 2, we investigated whether test preferences depended on the amount of training. A total of 12 pigeons were trained on a pair of simultaneous discriminations, except that test sessions were scheduled after every three baseline sessions. Preferences increased across test sessions but were similar to those in Experiment 1. Together with Vasconcelos, Urcuioli, and Lionello-DeNolf (2007a), our study represents a second failure to replicate Clement et al.’s work ethic effect. The finding that preference depends on the event that initiates the test trial suggests that choice probes may not provide unambiguous assessments of stimulus value.     

西欧和美国学生的思想政治教育

现阶段,在较大的资本主义国家里,普通学校学生思想政治教育的理论与实践,都在发生明显的变化。本文拟对美国、英国、法国和联邦德国所发生的这种变化的最一般趋势作一描述。为此,将探讨下列问题:资产阶级精神“中立”教育和公开教育理论家的辩论;资产阶级间接思想政治教育的思     

自由是一种承诺

在一个应当为您所提倡的“伦理共识”而奋斗的世界上,宗教感情的复活如何才能与之相适应?     

关于我区全面推行素质教育的几点思考

本着重从强化思想政治素质、建设高素质的教师队伍、培养德、智、体、美全面发展的跨世纪接班人等方面论述了在我区全面推行素质教育的重要性和必要性。     

Modeling water and carbon fluxes above summer maize field in North China Plain with back-propagation neural networks

INTRODUCTION Dynamics of carbon and water vapor fluxesexchange between the atmosphere and the ecosystembiosphere, depend on complex and non-liner interplayamong physiological, ecological, biochemical andedaphic factors and meteorological conditions (Jarvis,1995; Leuning et al., 1995). There are many studiesquantifying the fluxes across different time and spacescales as well as assessing the environment con-straints on them by some kinds of biophysical orempirical models whose resul…     

太阳的故事

“看呀,看呀,你们看!”孩子们的头紧贴在一起,像许许多多玫瑰,又像许许多多小草,混杂在一起,探出头凝视着窗外那躲藏在云层里的太阳。雨下了七年了。无数的日子里,雨一刻不停地下着,不时有雷声轰鸣,这就是金星上永远的生活环境。这些孩子的父母都是太空人,他们来到这雨下个不停的星球,建立城市文明,一直在顽强地生存着。“雨要停了,要停了!”“是呀,太好啦!”这些孩子们有多久没见过太阳,连他们自己都已经不记得了。昨天上课时,他们一整天读到的都是有关太阳的故事,关于它怎么像一个柠檬,还有它多么热等等。他们还写了些关于太阳的小故事、…     

我现在就付诸行动

一张地图，不论多么详尽，比例多么精确，它永远不可能带着主人在地面上移动半步。一个国家的法律，不论多么公正，永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典，即便我手中的羊皮卷，永远不可能创造财富。只有行动才能使地图、宝典、梦想、目标具有现实意义。行动像食物和水一样，能滋润我，使我成功。我现在就付诸行动。我不把今天的事情留给明天，因为我知道明天是永远不会来临的。现在就去行动吧即使我的行动不会带来快乐与成功，但是动而失败总比坐以待毙好。行动也许不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有的果实都无法收获。我现在就付诸行…     

英国《化学习题精选》(一)

《化学习题精选》是英国中学化学教师为学生提供复习和提高作业质量而编的。它的特点有:1.围绕题目编成一系列短小的问题。这些问题系按照英国现用的教材结构编写的;由浅入深,由易到难,逐步引导学生的学习兴趣;可在课内外用作讨论或练习之用。2.作者将各小题划分为三种类型:(1)知识性(以K表示),理解性(以C表示)及综合性(以H表示)。每小题都注明评分标准,用以了解学生的知识水平和分析问题、解决问题的能力。本书共有一百题,我们根据我国中学化学教学大纲的内容选译部分习题,供教师们参考、选用。选译习题中也略有超我国教材水平的,可作因材施教之用。习题的后面,附有用数字回答问题的答案。     

略论高校学籍管理

本结合学籍管理在高校工作中的地位和作用，探讨了学籍管理应遵循的基本原则，并针对性地提出学籍管理工作中应注意的若干问题。