解析郭祖荣室内乐的旋律发展手法

郭祖荣室内乐民族音调的贯穿、变奏与展衍的手法、适度的对比、灵活的变化重复、精湛的变奏与自由摸进手法相互渗透,与自由、不羁、长短不一的散文化结构,以及以色彩性为主的五声性调式和声和民族化、线性的复调手法一起,共同构筑了他全部音乐创作中最具有艺术价值的部分,也成就了他室内乐作品最具有民族特色的部分。     

论教学过程中的师生文化冲突及其调解

教学过程中的师生文化冲突是指代表成人文化的教师文化和代表儿童团体文化的学生亚文化在传播和彼此接触的过程中产生的冲突。中小学阶段是从儿童迈向成年的一种过渡性的阶段,这一阶段的师生文化冲突已成为当前我国学校教育中一个较为突出的文化现象。学校正视师生文化冲突,协助建立新型教师角色,搭建师生对话的桥梁,有助于师生文化冲突的化解,创建良好的学校文化氛围。     

由茅盾文学奖看文学走向的艰难

随着社会的发展和文化的多元化,茅盾文学奖自成立之初的众望所归已渐渐沦落到大众不识“庐山真面目”的地步,而它的变迁也同时映射了时代巨变带来文学处境的变化。     

修订博士生培养方案的探索

针对华北电力大学在修订博士生培养方案、博士点研究方向的确立、博士生的课程体系及加强学位论工作等方面采取的一第列改革措施进行了阐述,其目的是力求在提高博士生培养质量方面上一个新的台阶。     

"城中村"与城市居民体育锻炼行为之比较

以河南省1557名"城中村"和1584名城市居民为样本进行调查分析,探讨"城中村"居民的体育锻炼行为与城市居民存在的差距,提出在新农村建设中,为提高"城中村"居民的身体素质,必须要按照科学发展观的要求,把"城中村"纳入到城市整体规划中,以人为本,统筹城乡关系,实现"城中村"与城市协调、可持续发展.     

制度变迁视角下乡村教师供给困境的编制制度创新

教育事业的发展关键靠教师,教师编制是教师队伍稳定与发展的保障。我国对乡村教师队伍建设历来非常重视,但发展过程中也出现了乡村教师供给不足等问题,究其根源在于乡村教师编制制度。新中国成立以来,我国教师编制制度经历了由"偏重城镇"向"城乡一体化"、由"兼容并包"向"因岗限人"的变迁。偏重城镇的政策导向导致制度设计缺陷,因岗限人致使制度分配失当,改革过程中引发部分制度结构混乱,核编机制落后导致制度绩效低下。通过破除制度设计路径依赖,教师编制独立供给,优化教师编制制度结构,创新核编机制等措施,创新我国乡村教师编制制度,保障乡村教师从数量、质量和结构上实现供给充足。     

文献检索:直接检索与间接检索——论文献检索课内容的基础理论

文章强调了文献检索课内容基础理论创新的必要性及意义。提出和阐述了该课程内容设置的基础理论-文献检索；直接检索与间接检索的科学性，并举实例说明了这一理论在教学内容设计中的实际运用。     

图像数字水印系统的框架模型及攻击方法研究

数字水印为图像版权保护提供了一种很好的解决方法。本文借鉴前人的研究成果提出了一个图像数字水印系统的基本框架模型,还对常见的图像水印攻击方法进行了总结,具有一定的实际意义。     

行动导向教学法在电视编导专业教学中的应用

采用以行动为导向的方法设计电视编导专业的理论和实训教学,明确技能目标,提炼系统化工作过程,遵循学生由低到高的认知规律设计教学情境和项目。学生在职业情境中行动,教师适时指导。实践证明行动导向教学法可以培养学生职业精神,提高专业技能和就业能力。     

基于Windows的自动测量线系统

开槽测量线是一种常用的多功能微波测量设备.80年代华东师范大学开发了DOS版本下的自动测量线系统,填补了国内空白.如今利用DELPHI开发出WINDOWS环境下的自动测量线系统.