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101.
集团化办学下的企校联合专业群课程体系开发是提升集团化办学水平的有效途径之一。以山东汽车工程职教集团为例,针对集团化办学下的企校联合专业群课程体系构建,对运行机制建立、专业群课程体系开发依据、专业群课程体系开发实效性等进行了分析,以便为集团化办学效果的提升提供有效借鉴和实例支撑。  相似文献   
102.
通过分析预报能力的形成和作用,指出这种能力在排球教学和训练中的应用和指导意义,并着重阐述了这种能力在教学和训练的各个环节中培养提高的方法和过程.  相似文献   
103.
从发展趋势上看,外商直接投资从20世纪80年代的试验和起步阶段,经过90年代快速发展,现在已进入稳定发展时期。外商直接投资在投资方式、区域分布、产业分布和资金来源等方面形成了自身的特点,对实现我国经济增长正发挥着日益重要的作用。  相似文献   
104.
采用实验研究和比较分析的方法,对培正商学院足球队队员的耐力进行了实验研究,并对有关生理指标进行了测试、分析。结果发现,采用传统的长跑和矩距离冲刺跑可以提高队员的耐力,又能运用于实战。  相似文献   
105.
在全国青年女排高原集训期间,对集训前后两次助跑摸高、五次连续摸高、6 m×16次网下穿越移动、米字移动和800 m跑进行了对比分析.研究发现,高原训练对于助跑摸高和五次连续摸高的提高具有重要的意义;也可以促进6 m×16次网下穿越移动和米字移动的提高;800跑的成绩没有发现明显的提高;高原训练期间运动员的伤病情况明显增多.  相似文献   
106.
运用数学建模的方法对我国和世界女子链球成绩进行了预测。并对近7年世界女子链球成绩变化特征及其原因进行了分析,提出了2008年我国女子链球的发展方向和对策。  相似文献   
107.
从丰富的明清小说评点话语中 ,探索明清长篇小说创作中《史记》的印迹 ,从中探寻出《史记》在虚与实、对比手法、白描手法和叙事角度等叙事因素上对明清长篇小说的影响  相似文献   
108.
讲解法与示范法是体育教学中最主要、最基本的教学方法。在体育课教学过程中,教师的示范是让学生去感知,使学生形成感性认识。教师的讲解则是帮助学生理解技术动作,使学生从感性认识到理性认识。在教学中正确使用讲解与示范,并在实践中有机结合起来,才能有效的提高教学质量。讲解法与示范法在体育教学的教法运用中是不可分割的一个整体,两者的关系非常紧密,它们互相依存、互相补充,在体育教学中具有同等重要的地位。  相似文献   
109.
针对长期从事冰壶训练的专业冰壶运动员,采用实验对比方法,探讨长期冰壶训练对运动员心率变异性的影响效果及机制,进而探讨冰壶运动员技术能力提高与心率变异性变化之间的关系。为完善冰壶训练提供实验依据。将10名普通青年与10名从事专业冰壶训练5年以上的运动员进行心率变异性对照研究。观察运动员从事专业冰壶训练后安静状态下心率变异性(HRV)的变化,其具体分析包括:高频(HF),代表迷走神经活性;低频(LF),代表交感神经活性;低频/高频(LF/HF),代表交感迷走神经平衡。结果显示在安静状态下,冰壶运动员高频(HF)即迷走神经活性明显高于普通人,而低频(LF)即交感神经活性明显低于普通人,低频/高频(LF/HF)明显低于普通人,其机制可能是长期冰壶训练改善了自主神经功能,提高了迷走神经活性而降低了交感神经的活性。  相似文献   
110.
童建新  夏乐舜  来文国 《科技通报》2012,(1):113-116,121
将响应面分析法(RSA)应用于提高种子活力条件的筛选。以聚乙二醇(PEG)浓度、引发时间2个因素5个水平的组合对甜玉米种子进行处理,观察种子活力变化,经过SAS软件分析,发现在因素范围内,发芽势、发芽率、发芽指数、平均发芽时间、获利指数均能找到最佳处理组合。进一步进行主成分分析(PCA),发现当PEG浓度13.33%,引发时间24.57 h时,发芽势、发芽率、发芽指数分别为65.21%,74.29%,9.82。  相似文献   
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