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11.
构建研究型实验教学法培养学生创新能力 总被引:2,自引:2,他引:0
在论述研究型教学体系的意义的基础上,结合无机固体材料化学课程的特点进行改革和探索,构建了以学生为主体的研究型实验教学体系.该体系的实施,对于提高学生实践和创新能力具有积极的推动作用. 相似文献
12.
外部有效性是衡量一种理论的理论与实践意义的重要标准,本质是适用条件.开放式创新还没有一个统一的定义.部分学者研究了开放式创新的适用条件.大量的成功案例研究和极少的失败案例研究,反而使得该理论需要深入反思. 相似文献
13.
郎晓斌 《十堰职业技术学院学报》2011,24(1):66-68
袁绍轻视皇权,拒迎献帝,荀彧旋即弃袁投曹,曹操得到"吾之子房";曹操因为挟天子而赢得了政治上、人才上以及在割据势力分化组合等方面的主动,进而在最后搏弈中取得了决定性的胜利。 相似文献
14.
郎振红 《沈阳教育学院学报》2011,(4):88-91
针对住宅小区日益走向物业化管理,众多的物业公司都应用计算机实施网络化的物业管理及物业管理系统中已经存在大量数据的现状,认为可以构建数据挖掘模型,通过频繁项集产生关联规则,最终得出有效的物业费收取决策,使物业公司的效益实现最大化。 相似文献
15.
针对黑龙江省老工业基地改造需要经济管理专业人才的情况,基于市场供求均衡理论,提出大众化时期省属高校经济管理人才素质培养模式的观点.经过对黑龙江省企业构成及其改革发展对人才需求动态研究,明确了省属高校经济管理专业人才培养质量要求,建立起省属高校经济管理专业人才培养模式。 相似文献
16.
通过文献资料、录像观察和数理统计法,对第5届FIFA女足世界杯赛中国与巴西两支球队进攻战术统计数据进行比较与分析。结果表明,中国队整体的进攻能力低于巴西队,包括比赛进球时间、进球队员位置和进攻有效手段。针对中国女足与巴西女足的实际表现,揭示中、巴两国足球队的共性特征及差异,为改善中国女足的进攻战术打法提供参考。 相似文献
17.
18.
北京奥运会吉祥物福娃的传播过程值得关注和反思.福娃的传播层面为各类大众传媒、学术界和民众;其传播过程中有两个特征值得关注:过度阐释及阐释的不一致性.这启示传播者,在传播中应该真正了解其传播对象的特性、内容;制定出适合个案的传播策略,整个传播过程应该一致;不能忽略受众的想象力及心理模式. 相似文献
19.
本文应用科学发展观的理论,提出开展高校体育工作必须树立现代体育新的观念:青年体育教师首先要过科研关,树立以科研为先导的人才观;以科研促发展,凝炼学科方向,树立发展体育学科的科学观;调整、优化体育专业结构,树立面向社会需要的多元化体育专业的发展观;以"精品课程"建设为重点,树立现代课程的质量观;加强体育场馆的规划和建设,树立现代体育发展的机遇意识。 相似文献
20.