主位推进、话语宏观结构与写作教学

主位推进应用于写作教学,对语篇的衔接与连贯起到了重要的作用.话语的宏观结构为写作教学提供了另一个视角.在此探讨宏观规则与缩写教学,反宏观规则与扩写教学的关系.以及主位推进和宏观结构如何相互互补,共同作用于写作教学.     

化学实验教学的元认知训练与学习适应性之关系研究

在化学实验教学中对学生进行元认知训练研究表明,元认知训练对学生学习适应性的发展和元认知水平的提高有着极显著的作用。     

体育无形资产评估体系研究

通过文献法对我国体育无形资产的评估体系进行了研究,提出并分析了体育无形资产评估中的主体、客体、职能、遵循的标准、法定程序和评估方法等6大要素,探讨了体育无形资产评估中的重置成本、收益额、机会成本、最低收益额、技术成分率、经济寿命、折现率、损耗率等指标和参数,并从申请立项、资产清查、评定估算、验证确认等4个方面论述了体育无形资产评估的工作程序。     

高校学生干部选拔任用与培养教育工作探微

学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔任用与培养教育工作;选拔学生干部的标准必须坚持品学兼优、德才兼备的原则。确定任用学生干部必须遵循科学的程序;学生干部的培养要坚持理论联系实际的方法;学生干部的管理要有配套的制度、完善的机制。     

体操跳马踺子类动作研究

运用运动生物力学的三维DLT研究方法对踺子类李小鹏跳和女子经常采用的尤尔钦科动作进行了解分析,得知,李小鹏动作命名的踺子上板转体180°前手翻转体900°动作,李起跳的水平速度达到5.48m/s,尤尔钦科动作为5.02m/s。李的起跳时间用了0.14s,尤尔钦科动作用了0.12s。因为有转体的原因,踏板李小鹏跳的左肩角度达到157°,而不转体的尤尔钦科动作为106°。离板瞬间重心点和起跳点连线和水平面的角度尤尔钦科动作为86°,李的角度为89°,这样力能更好地向上传递。重心最高点尤尔钦科动作为2.50m,李小鹏跳重心最高点2.91m,在这样的高度内完成了空中旋的动作。     

体育无形资产的经济学分析

阐述体育无形资产的概念,从体育无形资产的授权性及交易的安全性方面分析体育无 形资产的特点,并对体育无形资产的经营管理进行经济学分析。建议我国应进一步完善与体育 无形资产相关的法规政策,从而正确引导我国体育无形资产的经营开发。     

汉中地区开发体育旅游的可行性分析

汉中拥有丰富的自然资源和文化资源；独特的区位优势，加上西部大开发的大好形势以及大众体育的开展。使其发展体育旅游具有可行性。开发体育旅游对汉中地区的旅游业、体育产业及地方经济的发展具有十分重要的意义。     

中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究

运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法 ,对中外优秀十项全能运动员身体素质、成绩模式及身体素质指标进行了分析与研究 ,找出影响我国十项全能成绩落后的主要因素 ,并提出了相应的对策建议 ,为进一步提高我国男子十项全能运动员整体水平提供科学的理论依据     

搞好"三定一聘"深化图书馆改革-南京大学图书馆改革回顾

1991年,国家教委决定南京大学和东南大学作为全国高等院校改革试点单位,先行开展全校范围的校内管理体制改革工作。时至今日,高等院校的内部管理体制改革正在逐步推开,本刊将南京大学改革重要组成部分之一的图书馆改革情况介绍给读者,便于大家借鉴。     

提高学校田径接力项目成绩的初探

接力比赛是一项团体项目，由于竞争激烈．可观赏性很强。在各级田径运动会的比赛中起着举足轻重的作用。一个接力队成绩的好坏也反映出一个学校(团体)的教学与训练的水平。成绩的优劣除了取决于几名运动员的个人短跑成绩外，每个运动员之间的传接棒水平，传接棒成功率的高低，也直接影响着接力队的成绩。