通过产学合作提高毕业设计质量

毕业设计是高等学校人才培养过程中重要的教学、实践环节,是教学、科研与社会实践的紧密结合点.五邑大学近几年的实践证明,通过产学合作教育模式指导学生进行毕业设计,对于提高毕业设计的质量,提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义.     

电力系统动模实验的智能化短路故障模拟控制系统

以可编程控制器为核心开发了应用于电力系统动态模拟试验的短路故障模拟控制系统。该系统由SIEMENS S7-200 PLC为核心的短路故障模拟控制器、上位PC机编程-控制平台和一次模拟控制设备三部分构成。系统可以实现模拟一次设备现场的就地控制和主控制室后台控制;能够进行各种类型的金属性和非金属性短路模拟;可以实现短路发展及其清除过程的任意时序设置。投入使用一年多的运行情况表明,该系统设计合理、结构紧凑、功能完善、使用操作简便、运行可靠性高,是电力系统动态模拟实验的重要辅助设备。     

我国农村基础教育改革存在的问题及对策

当前，农村基础教育改革存在教育观念落后、教育经费紧缺及师资队伍质量堪忧等问题。改革农村基础教育，应从摒弃旧观念、改革教育投资体制、推动均衡化发展、提高教师素质等方面入手，寻求农村教育改革的出路。     

大学生健康人格模式的构建

当代大学生正处于中西融合的变革时代，这一方面使大学生感到迷茫，无所适从，从而给健康人格模式的构建带来价值认同和目标导向上的困难；另一方面，也为大学生的人格模式的构建提供了广阔而富有生命力的天地，大学生将在比较和选择中广泛地汲取中西文化、传统人格模式和现代人格模式的长处，从而形成一种有利于身心健康和全面发展的独特新型人格模式。     

资源视角下的衍生战略:适用性及有效性

衍生战略作为企业培育新生业务的一种方式,其适用性与有效性受到母体企业资源禀赋程度、资源结构、业务间的资源关联程度、资源载体等因素的影响。本文从以上角度对企业衍生战略进行了研究,并结合联想个案对相关假说进行了初步考察。     

创新学会工作的动力在于自我加压

<正>创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。在新形势下,学会组织如何去创新,如何把学     

新课程改革背景下教材实施中存在的问题及对策研究

自2001年新课程改革以来,中小学教材使用出现了许多新的变化,其内容及体系编排也存在一些问题,价值取向倾向于城市而不适合农村学校的教学,对教师的要求过高导致农村师资跟不上。对此,应采取以下对策：改进教材的编写内容与体系,注重其权威性、稳定性、系统性、针对性与层次性;加强教师培训的针对性,熟悉并掌握新教材;加大对学校的经费投入,为校本教材的开发提供足够的硬件设施与经费保障,从而使新教材更好地服务于广大教师和学生,服务于教学,促进学生素质的全面发展。     

清代陆丰籍客家人迁台考

现在台湾地区的客家人绝大部分迁移自清代前中期的粤东地区。在台湾,原籍清代嘉应州地区(即今梅州)的客家人被称为"四县客",而原籍清代陆丰地区的客家人则被称为"海陆客"。"四县客"在台人数较多,势力较大,在全台各地均有分布,受到的关注较多;而"海陆客"人数较少,主要分布于台湾北部的新竹地区,长期以来受到学术界的关注也偏少。基于笔者在海陆丰地区较长时间田野调查所得民间文献,并结合其他正史文献材料,试图展现清代陆丰客家人迁台的基本情形,以及迁台海陆客家人对台湾的开发与建设做出的主要贡献。     

胡瑗的为人师表与榜样教育

胡瑗强调以正接人,认为教师必须修洁自居、自新其德,以自己良好的行为让学生受到积极的影响。他高度重视施教者的道德、知识水平;特别强调教师首先必须掌握和精通教学内容的全部知识,并能"以身先之",身教与言教相结合,起表率作用;还特别注重师友的重要作用,并把同心、合作作为重要的教育内容。     

浅析对外贸易中绿色技术性贸易壁垒的新趋势

介绍了我国对外贸易中所遭遇的绿色技术性贸易壁垒,并分析了当前绿色技术性贸易壁垒表现出的新特点和新趋势,即由对具体产品要求延伸至完整的产业链条;准入门槛不断提高,强制性要求不断升级;要求更加细化,门槛更为苛刻;警告、召回等壁垒措施使用日益频繁;绿色TBT与利壁垒交叉使用.相互渗透.提出在严峻的国际贸易形势面前,必须高度重视技术性贸易壁垒的严重性、紧迫性,提高"中国制造"的竞争力.