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841.
论科学激励与奖励艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
张树俊 《湖州职业技术学院学报》2010,8(4):37-39,70
奖励是最为重要的激因。影响奖励效果的因素很多,但最主要的是奖励的时序、奖励的公平性、奖励的适合度。要提高奖励效果,实现科学奖励,必须考虑一定的时序,必须最大地保持公平,必须尽量具有合适性,以提高获奖者的满意度,增强奖励的激励效果。 相似文献
842.
高校教师工作家庭冲突与职业倦怠:社会支持的中介作用 总被引:1,自引:0,他引:1
以高校教师为研究对象,采用问卷法进行施测,在描述高校教师工作家庭冲突与职业倦怠现状的基础上,进一步考察社会支持对于工作家庭冲突与职业倦怠的积极作用。结果发现,重点高校教师存在较严重的工作家庭冲突与职业倦怠;工作家庭冲突是职业倦怠的重要预测源;社会支持在高校教师工作家庭冲突与职业倦怠中发挥着中介作用。 相似文献
843.
从治理国家来说,胡瑗认为君臣交而天地成,所以治理国家必须注重君与臣的同心、臣与臣的合作,做到上下协力,众贤同力;从事业发展来说,胡瑗认为众人助而事业兴,要想取得事业的成功,必得气类才德相合者的帮助和支持;从个人的成长与发展来说,胡瑗认为左右师而已得裕,要求人们要有虚心的学习态度,要善纳人言。 相似文献
844.
张树俊 《青岛大学师范学院学报》2009,26(2):84-90
王襞是明代平民哲学家和教育家,他心系民众,关注民生,希望统治者施行仁政,善待百姓,救助人民,让广大平民过上保身、安身的生活。他自己也“屈己张仁”,为解除民众之难做了许多有益的事情。 相似文献
845.
油画不仅作为艺术品收藏在艺术馆和博物馆里,而且油画也作为名人档案保存在档案馆里,因此,从保护油画档案制成材料的角度看,为了延长其使用寿命,就要掌握油画制成材料的耐久性,从而采取防治结合的措施实施保护. 相似文献
846.
在泰州学派中,王襞是格物修身、反求诸己的积极倡导者之一,他把反己修身视为治国平天下的基础,要求人们反躬自求自得,同时注重严以律己、宽以待人,出了问题别讨伎俩,逐外驰求,应多在自己身上找根由。 相似文献
847.
目的:对于我国高校重奖高水平学术论文的必然性进行论证。方法:建立教师与学校博弈模型,运用逆向归纳法求得纳什均衡。结果与结论:教师创作高水平论文付出较大成本,因此必须给予重奖才会促进其产出数量,而重奖高水平论文也会使得高校奖励报酬最小化,因此是一种双赢的结果。 相似文献
848.
单机游戏时代的对战平台和网络游戏时代下的私服,都是以一定的技术手段使盗版游戏软件的使用者得以规避游戏开发商所设置的著作权保护技术措施.二者事实上构成对游戏开发商著作权的侵犯.文章从相关案例入手,阐释了对战平台和私服的含义、性质,分析了中美两国关于网络游戏中对战平台和私服侵犯知识产权的案例以及两国对此不同的处理方式. 相似文献
849.
女孩攻击性特点及其影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
过去,人们普遍认为攻击是一种专属男性的行为,但近20年来,随着攻击定义的扩展以及女孩暴力的日趋严重,越来越多的研究开始关注女孩的攻击行为。女孩的攻击行为在发生的概率、发展过程及预测性等方面都有着与男性不同的一些特点,女孩攻击性的形成、发展和特点是其与社会生态系统相互作用的结果,未来该领域急待进一步加强对女孩攻击性的发展特点、影响机制及其干预措施的研究。 相似文献
850.
劳动与社会保障专业实践教学“分类化”管理模式探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
陈淑君 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
当前,劳动与社会保障专业实践教学管理明显落后于高等教育发展的形势和要求,还没有建立起科学的实践教学管理模式。"分类化"实践教学管理模式,首先从课程入手,根据课程的特点对现有实践教学课程进行科学分类,为科学管理奠定基础。在课程分类的基础上,不同类别的课程分别制定不同的教学大纲,明确不同类别实践课程的教学目标与要求,规范实践教学方案;在课程分类的基础上,确定各个类别实践课程的学生成绩考核方法和教师教学质量评价方法,实施科学、有效的教学评价。 相似文献