河北省水资源危机及水资源的可持续利用

水资源是基础自然资源 ,是一个地区综合实力的有机组成部分。随着人口增长和经济的发展 ,河北省出现了严重的水资源危机 :水资源供需矛盾尖锐、地下水超常开采、水污染严重 ,造成生态环境恶化 ,制约着经济可持续发展。因此 ,必须采取措施确保水资源的可持续发展 ,为河北省可持续发展战略的实施奠定基础     

基于WEB火力发电仿真教学平台开发

开发了基于WEB的火力发电厂仿真教学平台，该平台主要包括灯光演示屏与仿真教学软件两部分。介绍了该仿真教学平台及其控制系统的硬件构成和基于flash8．0以动画形式制作的仿真教学软件系统，及该软件在互联网上的发布。指出将该仿真教学软件嵌入VB6．0中，能够在PC机上实现对灯光演示屏实时控制。实践表明，该平台的开发与应用对高校有关专业的课程教学与生产实习有明显的促进作用，对火电厂有关人员的培训也有帮助。     

发展机器人教育培养综合型创新人才的研究与实践

在分析创新教育的任务和要求的基础上，通过综合日本、韩国机器人教育的发展历史和现状，从一个侧面，为我国发展机器人教育提供了思路和借鉴，并对我院开展机器人教育，进行本科毕业设计改革的实践进行了介绍。     

大学生创新意识、创新精神及创新能力培养的探索

文章讨论了大学生创新意识、创新精神及创新能力培养的内涵和方法,总结了实践的效果。     

在女性自我追寻的路上——探析"五四"女作家小说中的知识女性形象

“五四”女作家笔下的知识女性形象体现了中国第一代现代女性追寻自我的艰辛和挣扎,尤其是她们在突现自我、建构“双性同体”的自我人格以及选择自我价值实现场域当中的生命状态和精神面相。她们以果敢的行动和言说表达了她们追寻自我的诉求,但又因自身的弱点和历史的因循而最终无法争得较为完整的自我空间,确立较为独立的自我身份认同。     

培养学生的口头表达能力浅谈

学生口头表达能力的培养是素质教育的重要内容,也应该是教师教学的基本任务之一,应纳入学校教学管理的范畴。文章通过对自己多年教学实践的总结,重点归纳出了学生口头表达能力培养的三个基本原则:循序渐进、形式多样、持之以恒。     

英国财政权的演变及其对宪政传统的影响

从1066年“诺曼征服”英国建立起统一的封建王国开始,英国的财政权经历了从绝对的王权到议会逐步取得征税批准权、财政监督权,以及在议会内部财政权由上院到下院的演变史。财政权的这种演变原因在于英国常年战争军费开支不断扩大引发财政危机,而“家计财政”难以支撑以及英国传统习惯等因素,并最终是由阶级经济力量对比变化决定的。财政权的演变对英国宪政传统的影响主要表现在议会主权原则的确立、有限政府理论的形成及协商精神的充分体现等方面。     

资源枯竭型国有企业社会保障制度的问题与完善

资源枯竭型国有企业的下岗失业职工数量众多、生活困难，是我国社会弱势群体的一大组成部分。建立完善的社会保障制度是扶助这部分人群、保证社会稳定的关键。     

茭白节水栽培技术研究

采用不同深度水层处理茭白,研究对茭白生长发育、产量和品质的影响.结果表明:三种处理在产量性状上与对照存在极显著差异,而株高、叶片数、分蘖数以及品质等生物学和品质性状与对照无显著差异.当年栽植在节水35.3%的情况下,处理I比对照增产9.2%.     

庄子“鼓盆而歌”新解

庄子“鼓盆而歌”的故事,向来被认为是庄子表现自己对死采取的一种旷达的态度。本根据献中对南方少数民族民间习俗“娱死”丧葬仪式的大量记载,探明庄子承受的化渊源,而认为他的“鼓盆而歌”,只不过是当时民间习俗“唱斋”“娱死”这种丧葬仪式的表现。