微观经济理论的发展、扬弃提炼与缺陷分析——发达国家微观经济理论的批判与借鉴

发达国家微观经济理论以生产要素的合理配置为基础和研究核心,着重分析劳动力、资本、土地等生产要素的使用与相互替代,这也符合从生产力的角度研究企业及企业生产效率的提高问题;而现代企业理论则着重从生产关系的角度研究企业,虽然现代企业理论家并不懂得这一点;完全与不完全竞争市场中企业行为理论则着重研究企业与市场竞争形态的关系,从而确定企业行为。微观经济理论研究有许多方法,基础性分析建立在企业竞争行为、产品价格和供求规律基础上,随着经济实践的发展博弈论、信息经济学及不确定性逐步产生。但是无论研究内容还是方法发达国家微观经济理论都存在严重缺陷需要再认识     

初中信息技术课教学中合作学习模式的运用与探索

本文通过作者在初中信息技术课的教学实践，探讨了初中信息技术课的教学现状与意义，通过归纳、总结与分析，在新课标下实现初中信息技术课程总目标是提升学生信息素养的一种有效学习模式：合作学习的组织、实施和应注意的问题。同时指出通过信息技术课的学习能够锻炼和培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，提高了学生的创新能力，促进其它学科的学习。     

新世纪电视摄像灯光技术的新特点初探

科学技术的飞速发展,为电视灯光技术领域带来了革命性的飞跃发展;同时,也出现了一些新特点,对从业人员提出了新的更高要求。因此,探索电视摄像灯光技术的新特点,提高从业人员的素质,完善队伍结构,很有必要。     

对大学学术自由和功利意识之间张力形成的认识

学术自由是大学尤其是研究型大学的“性格”，理所当然地要维护和弘扬。但是，随着经济的发展，尤其在知识经济年代，社会越来越要求大学体现服务功能。于是，在市场化和效益化的社会背景下，大学在发展过程中不可避免地产生了功利意识，从而形成了学术自由和功利意识之间的矛盾和张力。     

印度高考也累人

在介绍印度高考概况的背景下,论述印度高考的现状和存在的问题。同为世界四大文明古国,印度和我国有着许多惊异的相似之处。在我国高考改革势在必行的今天,了解印度的高考制度改革的动态、举措与趋势,可开阔我们的改革视野,从而获得借鉴与启示。     

二次方程性质的应用

（本讲适合初中）二次方程最重要的性质是判别式和韦达定理，下面通过一些例题给出关于二次方程性质的应用．     

常熟高专中高级知识分子健康状况调查

根据2001年高中级知识分子体检资料，对他们的健康状况进行了详细的分析，指出了存在的普遍问题，提出了一些有益的建议。     

用于超微弱发光研究的多通道光谱系统设计

光子计数成像采集系统是生物超微弱发光的光子计数研究的基本工具，通过自行设计的多通道光谱系统，扩展了现行的PIAS的测量功能，使之能对超微弱发光进行光谱测量，这在国内外均不多见．本对PIAS的工作原理和自行设计的多通道光谱系统都进行了说明，并给出了超微弱发光光子计数和光谱的测量结果．     

篇章语言学中的语境与语篇分析

语境在语篇分析中的重要性体现在:语境有利于理解和建构单句语篇,有利于理解有歧义性的词和句,有利于明确代词的所指对象,有利于理解语篇中的省略。     

北疆方言特色虚词"给"书证

新疆北疆方言虚词“给”虽已有学者研究，但一向缺少书证。书面材料证明：特色用法“给给”不是动词的重叠，后一个“给”是助词，起加强语气的作用。“单音节动词＋给”这种组合格式中单音节动词几乎没有限制。不能把“单音节动词＋给＋数量短语”这种格式中的数量短语都看作是补语，这里面实际有补语和宾语两种情况。对“‘把’字句末用‘给’，起第二人称祈使式作用”的观点提出质疑，认为句子的语气类型与“把”字句中用“给”这种语法结构无关。以语序来进行“给”的词性认定简单易行。