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971.
传统线性经济发展模式与我国资源利用、环境保护和社会就业之间存在着严重冲突,循环经济是经济发展、环境保护和社会就业相统一的可持续发展模式。循环经济在促进粗放型经济增长方式转变的同时。在更高层次上进行产业结构调整,从而拓展了经济发展空间,这对就业产生直接而积极的影响。  相似文献   
972.
机器人路径规划问题是机器人学的一个重要研究领域,主要研究机器人依据某个或某些优化原则,在其工作空间中找到一条从起始点到目标点的能避开障碍物的最优路径。国内外学者对此作过大量的研究,主要采用的方法有局部的人工势场法(Artificial Potential Field)和遗传算法(cene  相似文献   
973.
新教师入职是一项受到多因素影响的复杂过程,近年来美国中小学所普遍采用的带教——学徒制(mentor-protege)被研究人员认为是一个极具实效的对策,它能以积极的方式帮助新教师明确自己的专业定向,提高教学能力,顺应新的职业角色,平稳地渡过入职关键期,从而为有效指引新教师成长、稳定流失严重的教师队伍起到重要的作用。因此带教——学徒制已被列入美国众多学校新教师入职培训中一项不可或缺的内容。有鉴于带教制在新教师入职社会化中具有独特的导向性,故而如何使带教制的组织、运行更为合理,如何将其优势最充分、有效地得到发挥,这是新教师…  相似文献   
974.
The iron-loaded organic phase of naphthenic acid-isooctyl alcohol-kerosene was prepared, and the process kinetics of hydrothermal stripping of iron from the phase was studied. Several factors affecting hydrothermal stripping, such as the polymer of naphthenic acid, initial concentrations of iron and naphthenic acid, temperature and agitation time, were investigated, and based on experimental results and theoretical analysis, two kinetic models were established.The stripping rate equation suggests that the hydrothermal stripping process activation energy is 96.4 kJ·mol-1 and the stripping is controlled by hydrolysis of naphthenic complex of iron. The values calculated by the stripping fraction equation comparatively accord with the experimental data.  相似文献   
975.
“本土”是个复杂多变的概念,相对于李锐的具体创作,“本土”是指“20世纪中国文学现代转型”的过程,在这一过程中,一种“双向煎熬”的体验成了李锐关于“本土”的核心体验。李锐对20世纪中国文学现代转型做出了自己的回应,表现在对历史现代性的质疑和对民间世界的关注两个向度上。李锐对“本土中国”的思考还集中地表现在他对现代汉语的思考上,他强调回归到口语之海是确立现代汉语主体性并且实现文体自觉的重要途径。  相似文献   
976.
在分析流域水资源存在的紧缺状况和供需矛盾基础上,根据黄河需水对象分析和河流生态系统水安全配置的要求,计算了黄河下游河南、山东河段及河口地区生态用水的低限保证指标,并提出了实现生态水配置优化的措施建议。  相似文献   
977.
基于区域随班就读质量的文献检索与现状调研,剖析全国随班就读高质量的宁波市海曙样本,比对其他典型性区域,去芜存菁,梳理并提炼出相关重要变量,从而归纳出提升区域随班就读质量的三定策略:引擎定向策略、范式定型策略与共赢定性策略。  相似文献   
978.
所谓跨文化传播作品,就是把异族异邦异国之间的不同文化放在一起进行比较探究,从而互相认识互相了解的作品。我们往往把这类跨文化作品及制作人称为文化使者,因为这类作品肩负着不同寻常的重任,能推动各文化间的理解,引发文化的交融。  相似文献   
979.
通过对天津某公共图书馆用户教育情况的调查,分析了问卷调查的结果,指出公共图书馆用户教育中存在的问题,并提出了公共图书馆用户教育的改进建议与措施.  相似文献   
980.
非专业体育院校运动训练专业在发展中面临生源质量逐年下滑;培养目标单一;教学管理漏洞太多;学生能力普遍较差,就业压力过大;背离培养竞技体育后备人才主战场;受到校内其他专业的冲击等方面的困境。建议管理部门在招生和培养上放权于高校,只实行监督和指导,体现其专业的特殊性。高校应抓住竞技体育必然走"体教结合"的大好机遇,发挥非专业体育院校多学科综合的优势,结合部分高校培养精英运动员的成功启示进行一些改革探索。  相似文献   
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