面向21世纪高校本科政治学与行政学专业课程体系改革研究报告

报告分析了我国政治学与行政学专业的现状与存在的问题，提出了政治学与行政学课程体系改革的原则以及对该专业课程体系改革的具体设想。     

基于OTA负反馈放大器的闭环特性研究

基于网络的A参数，利用网络分析法分析了由OTA组成的4种组态负反馈放大器的闭环特性，结果表明：对OTA施加负反馈，闭环放大倍数，闭环输入、输出电阻的改变量，形式上仍为1 AF，这与由传统电压型运放构成的负反馈放大器结论一致。     

地方应用型本科院校宏观经济学教学改革的若干思考 ——以巢湖学院为例

文章针对宏观经济学概念抽象,理论体系难懂,学生学习主动性差,接触案例少,学习吃力,理论性强,缺少实践的现状与问题,从问题式教学、启发式教学、优化案例教学、重视实践教学角度探讨宏观经济学教学创新性改革,以适应地方本科院校应用型转型背景下培养应用型人才的要求.     

从国际金融市场角度浅析美元加息对人民币汇率的传导机制

首先介绍了美元加息的原因与目的，进而从美国国内货币市场出发分析了美元加息通过国际金融市场影响人民币／美元汇率的传导机制，在分析结果的基础上进一步探讨了美元加息对我国经济的影响后果。     

专业实验独立设课的研究与实践

总结了近几年来在实验课独立设课的研究与实践中的实验教学特点和效果,认为专业实验独立设课的改革是必要而且是可能的,专业实验独立设课改革的关键,是如何整合课程和综合性、设计性实验的设计、再造与创新。     

谈应用化学实验课结构的改革

针对应用化学实验教学存在的问题，提出了一种突出学生实验能力且有较强教学适应性的实验课程体系，以提高实验教学质量。     

关于解决乳化炸药发泡后效方法的分析

乳化炸药生产中采用的化学发泡敏化方式，往往会产生后效问题，给产品的质量带来很大的影响，提出了对克服发泡后效的方法，并对其进行了理论上的分析论证，通过生产中的实验，证明是切实可行的，并对生产工艺进行了调整，解决了发泡后效问题，提高了产品质量，取得了良好的效果。     

对教育技术专业人员职业道德规范建设的思考——美国AECT的工作及启示

职业道德规范是任何一个研究与实践领域都不可回避的问题,也是专业与学科建设的重要课题之一.美国AECT作为教育技术领域重要的学术组织之一,数十年来一直致力于教育技术专业人员职业道德规范的建设探索,从个人、社会、行业三个层次全面阐述了专业人员的职业道德规范.这对于我国如何基于自身独特的发展历史与文化传统,创建中国的教育技术专业人员职业道德规范具有重要的启发与借鉴意义.     

A prototype of workflow management system for construction design projects

1 Introduction 1 In recent years there is a growing understanding of the importance of effective design management to facilitate a coordinated building design within budget, and to ensure the smooth operation of a project [1]. Therefore, it becomes a certain tendency that management of construction design project should combine with information technology (IT) to approach information share and process integration. Since the application of computer-aided design technology (CAD) in China at la…     

规范实验室管理,提高计算机实验课教学水平

规范实验室管理，提高实验室人员管理水平及业务水平，最大限度发挥计算机的作用，促进实验课教学质量的提高。