境外高校独立办学立法的现实诉求与思考

推进境外高校独立办学立法是重大教育改革于法有据的必然要求,是支持跨境教育新业态健康发展的法治保障,也是推进跨境教育治理现代化的必由之路。海南自由贸易港应尽快制定境外高校独立办学的专门管理法规,以区域性跨境教育先行先试,进而辐射更大区域、更大范围乃至带动全国教育领域改革开放的协同发展。境外高校独立办学立法的主要原则是教育主权原则、教育公益性原则、高校独立办学原则和透明原则。立法的重点是厘定独立办学机构的法律地位,明确其法律权利和义务,规范其审批程序,加强政府部门对独立办学行为的监管和不当行为的责任追究,实现境外高校独立办学法治化、规范化。     

基于Matlab汽车操纵稳定性仿真方法的研究

本文采用线性二自由度车辆模型做汽车操纵稳定性研究,基于Matlab/Simulink软件,分别运用子系统模型框图、状态空间模型框图与MATLAB Fcn函数模型框图三种方法,对车辆模型进行不同车速工况下的仿真分析,通过横摆角速度和质心侧偏角响应曲线图分析出汽车操纵稳定性变化趋势,验证了三种方法的可行性,并对三种方法做了对比分析。     

凝聚精气神强化拼抢争全力以赴开创吴江改革发展新局面

吴江将主动顺应经济深度调整的新趋势,把改革贯穿于经济社会发展的各个领域,以提高经济增长质量和效益为中心,大力培植产业升级新优势,大力拓展改革开放新空间,大力提升城市发展水平,大力开创城乡统筹新局面,积极顺应党的建设新要求,同心协力聚焦重点、攻克难点、打造亮点,全力以赴拼干劲、抢进度、争先进,以实实在在的成效,奋力开创改革发展新局面,全力争当苏南现代化示范区建设的先行军。     

食品感官评价精品课程资源建设的实践研究

通过对“食品感官评价”精品课程资源建设的研究与实践,提出要从教学内容重构、课程体系整合、教学方法创新、考核方式改革、课程资源研发等几个关键环节优化精品课程资源建设,使该课程更贴近实际应用,更有助于培养、提高学生的学习、实践、应用等综合能力,以满足应用型人才培养定位的目标要求。     

我国“人民”含义之宪法史考辨

分析了近代以来我国各部宪法文本0中“人民”的内涵及其演变过程,认为近代以来不同的历史时期,我国“人民”一词所蕴涵的时间向度及演绎内容有很大差异,对“人民”含义做一历史向度的考察,充分了解“人民”在中国宪政语境中的意蕴,对于推动我国现行的民主和法治建设具有重要意义。     

本地资源在高校思想政治理论课中的开发与应用

思想政治教育本地资源对高校思想政治理论课的实施和发展具有重要意义。思想政治教育本地资源的开发和利用,有利于提高高校思想政治理论课的吸引力和感染力,有利于促进高校思想政治理论课教学资源开发应用新模式的构建,有利于丰富高校思想政治理论课的价值体系。开发应用高校思想政治教育本地资源,在导向上应坚持弘扬马克思主义主旋律策略,在内容和形式上应坚持与时俱进策略,在开发和应用过程中应坚持学习共同体策略。     

小学教育专业＂广域课堂＂系统的构建

“广域课堂”系统是由学术性、趣味性、实践性三种广域课堂有机整合及无序涨落建构而成的．这一系统具有理论与修为、志趣与特色、技能与效应等深遂内涵。“一专多能”之整体教育目标、“双实双边”之联动培养模式、“三位一体”之板块课程结构、“四层倒塔”之组织管理模式等构成了该系统的有效运转机制。     

双转台五轴数控平台坐标分析与验证

以通用双转台五轴数控平台为研究对象,分析了双转台五轴数控平台的X、Y、Z3个坐标轴的直线进给运动和A、C旋转轴的机械结构,坐标轴设置及五轴坐标变换关系,并推导出该类双转台五轴数控平台后置处理坐标转换计算公式和转角换算公式.通过编辑的五轴坐标变换程序得到的实验数据和仿真结果,表明双转台五轴数控平台运动坐标分析是正确的.     

不同掺杂方式C60 Langmuir-Blodgett复合膜性质比较

C60是碳的一种同素异形体,具有很多奇特的物理化学性质,[1]Langmuir-Blodgett膜（LB膜）是形成C60分子有序结构的一种有效的方法。[2]通过研究沉积在亲水玻璃基底上的单层C60/SA LB复合膜和单层C60/AA LB复合膜的π-A曲线和原子力显微镜（AFM）图片,发现C60/SA LB复合膜排列更为均匀有序,而C60/AA LB复合膜排布不如C60/SA LB复合膜均匀有序,但是膜的厚度较薄。     

长城C30加装自动升降窗系统的研究与分析

现在很多汽车在中央门锁和电动车窗的基础上加装汽车自动升降窗系统控制器,以此来避免原有系统的不足。本文介绍了长城C30车型加装自动升降窗系统的改装操作,并详细分析其工作原理。