老年人手机设计初探

中国已经进入老龄化社会,本文通过对中国人口老龄化状况的分析,指出老年人手机市场潜力巨大.老年人手机设计必须以创意和革新为首要条件,充分考虑老年人心理、生理、生活习惯等各方面的因素,并且符合人机工程学的要求,使手机设计真正体现出对老年人的尊重和关怀.     

高校社会体育专业的现状与改革发展策略

通过问卷调查、文献检索与专家访谈等研究方法发现,当前高校社会体育专业的学科建设还处于探索阶段,具体表现在;培养目标的定位不够明确、培养方案尚不完善,尤其是在专业课程的设置与实践基地的建设等方面,还不能适应人才培养的需要。因此提出高校社会体育专业改革发展的策略。     

选修体育兴趣班对学生个性发展的探索

以往的体育教学模式,已经不能适应实施全面素质教育的要求。这就要求我们改革旧的体育教学模式,摸索更有效的体育教学模式。教学过程机械性、单一的认知性和接受性的教学向互动性、综合性等的教学特征转向。教师更加重视学生在教学过程中的主体作用和参与性能力,以培养学生素质能力、学生的创造性和学生个性健康的发展。在中学阶段的体育课教学,仅注重发展身体素质,已经不能满足中学生的生理需要和心理需求。只有学生感兴趣、喜欢,在心理上需要的事情,才有可能使个性得到发展。因此选体育兴趣班在体育锻炼中学生会有意识和无意思的表现自我个性发展的能力。满足学生的精神发展,对学生的个性健康发展和体育锻炼意识的形成起到积极的促进作用。     

身体语言教学法在高校体育教学中的运用

从教育心理学及身体语言学的角度，阐明了身体语言教学法与高校体育教学之间的内在联系，着重从高校体育教学的角度分析了当前身体语言教学法在体育教学中运用应注意的问题，并提出了关于高校体育教师如何运用身体语言教学法进行教学工作的建议。     

男子400 m跑各分段速度最佳化时控区间标准研究

以两届世界田径锦标赛和第24届奥运会男子400m前8名运动员的成绩为研究样本，对世界一流运动员400m跑各分段的速度特征与成绩的关系进行分析，通过对不同技术类型运动员的速度分配差异程度的研究，初步制定评价400m跑效果的分段速度最佳化时控区间标准。     

论新课标下对体育教育专业学生体育教学能力的新要求

随着中小学体育课程改革的不断推进,对体育教育专业学生体育教学能力提出新要求,体育教师的教学能力是关系到新课标顺利与否的关键。本文采用文献资料法,对培养体育专业学生体育教学能力提出新要求。     

On construction waste disposal in Chongqing

With rapid development of the construction industry in China, lots of construction materials are being widely reused. Meanwhile, more and more materials for building remover or demolition enter into the environment as a result. However, China is facing big building garbage pollution, with simple disposal methods and low efficiency, which urgently needs to be improved. The paper takes Chongqing as an example to illustrate existing problems in this field and then puts forward corresponding countermeasures from the aspects of economy, technology, management and policy, aiming at enhancing the level of construction waste disposal in China.     

附条件不起诉考验期内的检察监管

新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》正式确立了附条件不起诉这一刑事司法制度,同时规定在附条件不起诉考验期内的监督考察主体是人民检察院。那么,检察机关究竟该如何监管,相关司法解释尚未出台,系统理论尚未形成,实践领域也仍需摸索探讨。本文主要将探索检察机关在附条件不起诉考验期内的长效监管机制,旨在充分发挥检察机关在监管和教育未成年犯罪嫌疑人工作中的具体实效作用,进一步参与到我国诉讼体制的改革中去。     

山西省旅游业综合竞争力识别与培育研究

从产业角度构建了旅游业综合竞争力评价指标体系,采用面板数据,对山西省11个城市旅游业综合竞争力进行了分析与识别。结果表明：旅游业综合竞争力都有所提高,但增幅差别较大。太原、大同和晋中一直是山西省旅游业综合竞争力发展水平最高的城市,在各个比较年份中,无论是指数,还是排序始终都是位于前3位。太原市旅游业综合竞争力发展水平的优势地位相当突出。各城市旅游业综合竞争力发展水平呈增长的趋势,但存在明显的地区差异,晋中市、忻州市、运城市和临汾市增长能力最强,晋城市、长治市、吕梁市、大同市和朔州市的增长能力一般,而阳泉市和太原市的增长能力最弱。     

高职《数据库应用》课程改革初探

目前，大多数高职院校《数据库应用》课程目标定位存在偏差，课程内容陈旧，无法适应现代社会发展的要求。新课程模式下的《数据库应用》课程，其核心是打破传统的学科课程论的结构，根据社会上职业岗位（群）对知识、技术的需要，采用模块的形式和综合化的方法重新组合课程。《数据库应用》综合模块课程具有便于扩充和更新、省时高效、有利于调动学生学习的积极性和发掘学生的创造能力等特点。