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71.
新媒体艺术教育的现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
廖晔 《衡阳师范学院学报》2006,27(1):174-176
新媒体艺术是20世纪末数字技术与艺术的结合而引发的一个崭新的交叉课题,是真正的艺术与科学相结合的学科。目前高校新媒体艺术专业存在着一些不合理的因素,可以借鉴国外的经验和做法,加强和改善新媒体艺术教育。 相似文献
72.
73.
CORBA、RMI与DCOM的对比研究 总被引:2,自引:0,他引:2
廖继红 《南宁职业技术学院学报》2001,6(3):59-62
文章介绍了当今最流行的三种分布式结构 CORBA、RMI和 DCOM的基本结构模型 ,分析和比较了它们的相关特性和开发易难程度。 相似文献
74.
在高师教育中实现“教书育人能力”的再生产——如何在高师教育中培养学生的教书育人能力 总被引:1,自引:0,他引:1
“教书育人”是每一位教师都应当具有的基本能力,也是高等师范教育培养的最终目标,但是我国师范教育本身对于师范生“教书育人”的培养并未曾引起教育研究者的关注。因此,如何将“教书育人”这种教育、教学能力有效内化于每一个师范生的能力结构中实现“教书育人能力”的有机传承,为他们以后的教育、教学工作奠定良好的基础,是现代师范教育研究、实践应当注重的环节。本文就这一问题进行探讨,并试图通过研究高等师范教育存在的实际问题,提出相应的解决策略。 相似文献
75.
廖义杰 《衡阳师范学院学报》2005,26(6):101-103
地图印前技术是GIS桌面制图与印前系统紧密结合并共同前行的一项技术。本文从分析GIS空间数据的特征及其应用于地图印前的欠缺之处出发,探讨了基于GIS空间数据的地图印前技术中图层的组织、符号库的管理、字库的选择、地图标注的应用等关键问题, 相似文献
76.
廖正生 《温州职业技术学院学报》2004,4(4):22-24
目前,高校代管费都是按班级进行处理,无法直接按学生个人进行核算。但是随着新情况的不断出现,客观上要求按个人进行代管费的核算。在设置科目时应将代管费科目的辅助核算定义为部门个人,收到代管费和扣除代管费都应该按自动转账凭证进行处理。 相似文献
77.
对人文奥运与中国传统体育文化内在精神的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
2008年北京奥运会的成功申办,使中国人民获得了一次向世界人民充分展示中国传统体育文化的机会;绿色奥运、科技奥运、人文奥运是2008年北京奥运会的主题,也是中国人民向世界人民的庄严承诺.如何以传统体育文化的视角去审视和解读人文奥运主题所蕴藏的深层次文化内涵,拓展北京人文奥运在实践中的运作路径,更好地展示中国悠久传统体育文化的精神及魅力,这是一个有待认真思考和探讨的课题. 相似文献
78.
79.
文章分析了图书馆与创客空间社会价值的融合因素,构建了图书馆“六位一体”创客互动平台,提出了图书馆面向创客提供信息服务的策略。 相似文献
80.
高中英语写作技能的培养若只重写作结果或过程,或两者兼顾,都很难收到比较理想的效果.以篇章语言学的主述位、主位推进与扩展、句际与段际关系类型、衔接与连贯等理论为基础建立起来的"解读--讨论--模仿--构建"综合教学模式,注重感知、认识、学习、模仿和掌握篇章结构的宏观和微观层面的知识体系,如信息结构、主题思想、主位的推进与扩展、细节的逻辑安排、句际间的衔接、意思的连贯、结构的层次安排等,在此基础上再建构语篇、培养写作技能,效果可能会要好一些. 相似文献