浅析如何促进广西高校专利工作

本文结合广西高校专利工作现状,分析了广西高校专利工作方面存在的问题及原因,并提出了如何促进广西高校专利工作再发展的思路和建议。     

加强青少年体育必须尽快解决的四个突出问题

阐述了当前加强青少年体育亟待解决的4个最为突出的问题,即学生每天1h体育锻炼时间得不到保证、学校体育场地和器材设施极为紧缺、体育教师队伍数量严重不足、缺乏有利于学校体育工作的考核评价机制。要解决上述问题必须从当前学校体育的实际出发,以务实的思维方式,从长期规划与近期应急相结合的视角,提出工作思路、具体措施和办法。     

高职院校图书馆建设的探索与思考——以民办四川天一学院图书馆为例

高职院校图书馆建设是一项长期艰巨的工作,民办四川天一学院图书馆在数字图书馆雏形建设、网站建设、图书馆队伍建设等方面做了积极探索实践,认为民办高职院校的图书馆建设,应该从努力争取学院领导的重视和支持,积极开展学科化、专业化、个性化服务,始终坚持普通高校图书馆建设的总目标和办馆思路,探索自身的发展之路。     

提高大学生就业率 思想政治教育为先

面对大学生就业现状,需要分析大学生就业难的深层次原因,就业观念和就业思想的陈旧是影响大学生成功就业的主要原因。针对目前大学生就业存在的问题和就业指导工作的现状,指出加强就业指导工作中的思想政治教育的必要性和可行性,研究如何发挥就业指导工作中的思想政治教育的作用。     

大鼠骨骼肌急性拉伤修复过程中MHC-Ⅱ和COL -Ⅰ、COL -Ⅲ变化的研究

目的:通过研究大鼠骨骼肌急性拉伤修复过程中MHC -Ⅱ和COL-Ⅰ、COL -Ⅲ的变化,了解拉伤愈合过程中肌纤维再生过程及纤维化过程.方法:将56只SD大鼠分为对照组、即刻组、第1、2、3、4、5周组,造成腓肠肌急性拉伤模型后对各组进行取材并检测MHC -Ⅱ和COL-Ⅰ、COL -Ⅲ.结果:MHC-Ⅱ水平第1周降到最低,第2周开始增加,第3周恢复正常;Col-Ⅰ水平第1周降到最低,随后逐渐增加,在第3周超过正常,持续到第5周;Col-Ⅲ从第1周开始上升,第3周达到峰值,随后逐渐下降.结论:骨骼肌急性拉伤后,骨骼肌的再生过程约在损伤l周后开始,伤后3周达到高峰,并持续5周以上.纤维化过程在损伤后1周以内开始,并持续到5周以后.其中Col-Ⅲ的水平恢复早;Col-Ⅰ的恢复较晚,但在高水平维持时间更长.     

高职班主任在素质教育中开展批评教育的实践

阐述了高职班主任对高职学生进行素质教育时,要育人为本,加强学生管理,注意批评教育的艺术性的观点。     

璀璨的女性主义文学之星——海男《我的情人们》的女性主义解读

在海男的作品《我的情人们》中,女性成为权力的拥有者;性成为对抗死亡的途径,个体意识觉醒;身体成为富有诗意的被赞美的对象,而不再被压抑,男女两性的对立结构也被取消。     

核心力量训练对飞行学员运动损伤的影响研究

运用实验对照法,研究核心力量训练对飞行学员运动损伤的影响。结果显示,核心力量训练对控制飞行学员骨关节类损伤的发生率,对预防腰背部、膝部和踝部损伤有着积极的作用,为飞行学员的体能训练科学化提供理论参考。     

基于增能理论的我国运动员退役安置研究

经济体制改革,使得我国运动员退役安置困难重重,其问题的核心在于运动员自身权能不足,难以适应市场的激励竞争。退役运动员的失能分析可以从个体层面、人际关系层面以及社会参与层面进行分析。而帮助运动员自我增能需要结合个体主动增能和外力推动增能两种模式。具体包括树立自主择业的理念、加强人际互动和社会参与、完善教育和就业培训、社工的介入、提高运动员的职业化以及出台政策提供支持等。     

液滴撞击凹凸槽道表面液膜的动态演变

为研究固体表面结构对液滴撞击液膜后演变行为的影响规律,采用CLSVOF方法模拟液滴撞击不同尺寸槽道上的表面液膜的流动过程,获得不同槽道高度和宽度时液滴撞击液膜后的演变行为,探索撞击速度、液膜黏度和表面张力对撞击后液膜铺展行为、水花飞溅高度和二次液滴形成的影响。结果表明,槽道结构对液滴撞击液膜后的动态行为具有显著影响,随着槽道高度的增加,冠状水花厚度越薄,越容易产生二次液滴;随着液膜黏度的增大,则抑制冠状水花形成与二次液滴的产生;液膜表面张力减小时,射流更加明显,二次液滴数更多,飞溅现象提前,冠状水花消失时间延后。