绍兴水上旅游开发的前景与对策

水上旅游是一个传统而又新兴的旅游项目,水上旅游有着巨大的发展潜力和开发空间。绍兴誉称“东方的威尼斯”,水上旅游前景看好。文章就绍兴水上旅游的现状、开发、SWOT和前景等作了系统分析,并提出了绍兴水上旅游相应的发展对策。     

管涔山国家森林公园旅游资源分析与评价

旅游资源的评价是旅游开发的基础。本文首先对管涔山的旅游资源进行分类,然后对其进行分析,最后用层次分析法对有代表性的景点进行定量评价,得到综合得分,以此为依据划分景点的级别,而景点级别的确定对旅游资源开发有重大指导意义。     

道教哲学与身心治疗——以老子《道德经》为中心的讨论

以《道德经》为核心理解与诠释现代人所面对的生死学问题，首先对“语言的异化”所产生的种种问题，提出评论；并进一步指出：人应回归自然本真的状态，让事物回到如如不动的寂静状态，以治疗语言系统介入这个本真状态后所衍生的种种问题。 就宇宙人生问题的终究极思考，儒家的思考面向是“自觉”，道家思考的面向是“自然”。儒道思考的面向不同，论及语言介入天地元始之状态，亦颇有差异。道家极力想摆脱名言系统的束缚，而强调回到本来彼此互融和谐的场域。他强调“尊道而贵德”以生长代替竞争。 道家强调从日常生活检查自己的内心状态，作一逆向、解构的思考，消除话语系统产生的对立，尊重各套话语系统的存在，让万物回归，道通为一。道家强调“去名以就实”，回归生命的和谐状态。跨过话语，直入存在之源，由此存在之源的自发和谐与调适，如此便对既成的意识形态有一解构之作用。能致虚守静、涤除玄览，让生命回到自由真实的状态，这时便不必通过人间的话语来沟通，他通过自然的天籁来呼应；如此“复命曰常”“知常曰明”；这正标识着“存有的治疗学”之建立。     

"问题解决"教学在数学教学中的实践

“问题解决”教学是实施素质教育,进行数学教育改革的一种有效教学模式。在数学课堂教学中如果能根据教学目标,设计并提出系列具有趣味和魅力的问题和任务,向学生提出智力挑战,引起学生的思考,将激发学生参与整个教学过程,最终达到学生主动发现、积极探索,深层次理解并掌握和应用隐含于问题背后的知识,提高解决问题的能力。     

判别分析的错判损失

对回代正确率作了推广,提出了判别模型损失的概念,并以判别模型的损失为标准来衡量判别模型的好坏。     

基于Flash的声音编程技术

结合实例详尽地说明使用Flash的ActionScript对声音进行编程处理的方法。特别是用Flash编程实现声音的动态导入、音量控制、声道控制以及播放、暂停、停止控制,从而制作出交互式多媒体课件。     

拉格朗日定理证明与辅助函数的应用

微分中值定理的证明和应用,大量采用了辅助函数。通过分析各种教科书对拉格朗日定理证明中引用辅助函数的和典型题目的研究,试图找出构造辅助函数的内在规律。     

企业财务预警系统研究

企业财务预警系统是指以企业财务信息化为基础,对企业经营管理活动中的潜在风险进行实时监控的机制。建立功能健全的财务预警系统可以及时发现企业财务管理中存在的问题并预先向经营管理者发出警告,有效预防和化解可能出现的财务危机,保障企业经营活动健康发展。     

英语听力教学中的语境导入

在话语理解方面,语境识别是课堂教学中最容易忽视的问题。只有先从语境框架中的逻辑、心理和背景三个层面来分析语境意义及其动态特征，然后探讨在听力教学中如何运用语境理论，才能提高学生的听力理解能力。     

电大办学中非教学信息的整合和应用

电大办学中的非教学信息包括投诉信息、招生咨询信息以及周边信息。这三种信息是教学质量保证体系的组成部分，对工作纠错和宏观决策都有重要参考作用。为了使非教学信息的促进办学作用得以释放，需要信息中心对非教学信息进行搜集、整理和分析研究。分析研究的成果一是提出分析报告，为工作纠错和高层决策提供依据，二是提供准确规范的办学数据，为日常工作提供参考。