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我们翻阅古代汉语的有关著作时,经常会碰到一些字类名称.如果依照现行的观点去理解,有时会差之千里.因此,弄清它们的来龙去脉,对于我们学习古代汉语言及阅读相关典籍都有重要的意义.就常见的字类名称,本文对它们的渊源流变进行了梳理,从而勾勒出它们在不同时期的大致状况. 相似文献
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面向复杂性的知识管理实现方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
由于知识属性和知识工作过程均具有很强的复杂性特征,加上知识管理的人文与技术属性、跨学科等,造就了知识管理的复杂性,使得对知识管理的研究和实现必须全面考虑各种因素和相互影响。本文通过对知识管理复杂性的认识,提出利用系统方法从整体上加以分析和综合,利用综合集成方法来实现知识管理人文与技术的融合。 相似文献
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156.
对2008年我国高水平排球后备人才训练营的女排比赛的进攻技战术效果进行技术统计、比较和分析,结果表明:我国青年女排强攻不强、技战术运用不合理是制约我国排球运动发展的主要因素,并就存在问题和差距提出相应的建议和措施,旨在为今后我国女排在世界比赛中再铸辉煌提供参考。 相似文献
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对赫希指数的研究和探索已经成为科学计量学和科技评价研究的前沿领域之一,针对其评价尺度粗、精度不高的缺陷,江南大学的蒋新同志提出利用赫希指数数列对其进行细化和改进,但是赫希指数数列不能用于直接计算。对赫希指数数列进行了重新解读,在h核内分离出对赫希指数贡献较大的被引论文,重新计算h核内被引论文的价值,弥补h核内的价值损失;在h核外通过加权处理,使赫希指数数列能够被直接计算,并表征被引论文的综合学术影响力,该方法能够为赫希指数的科学应用提供参考。 相似文献
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159.
以2004~2006年民族院校学报的引文数据为研究对象,从被引速率入手,客观地定量分析比较12种民族院校学报的学术影响力;为了使结果客观、公正、可信,在分析被引速率时从总被引速率、他刊引用速率和学科引用速率三个指标进行统计分析,并通过加权得到综合评价值. 相似文献
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学习者的第一语言在外语课堂上起消极作用还是积极作用,是外语教师关心的问题。心理语言学和第二语言习得研究在这方面成绩斐然,只是研究的重心大都在语言的负迁移方面,而对母语的积极作用、正面影响关注不多。本文的意图是通过分析各教学流派中母语的作用,结合当前研究成果,指出母语在认知层面、语言交际能力方面以及外语课堂中应有的积极作用。 相似文献