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141.
142.
知识经济时代的教育培养目标 总被引:1,自引:0,他引:1
凌飞飞 《衡阳师范学院学报》2002,23(2):107-110
知识经济社会对教育提出了巨大挑战,各国不断调整变革教育培养目标,使之日趋综合化,力求培养全面发展的复合型人才,其中特别注重创新能力和信息素质的培养。 相似文献
143.
关于高校社科学报学术论文参考文献著录问题 总被引:3,自引:1,他引:3
凌兴珍 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(2):82-89
参考献是学术论的重要组成部分,它应该同论一样达到一定的学术层次,它的录也应该是符合规范的。《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》和《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》对参考献录的规定虽具有一定的科学性,但在献类型标识、古籍的版本及献出处的录等方面仍有不尽如人意之处,需进一步研究和修订完善。 相似文献
144.
本文分析了整体线性分形插值原理,利用曲线上的有限个插值点,选取适当的垂直比例因子,可以近似地构造出原曲线,在此逼近计算的过程中,给出了一种易实现的分形插值误差计算方法,并基于MatLab说明了整体线性分形插值的实现过程。同时提出了粒子群优化算法寻最优垂直比例因子的可能性。最后讨论了分形插值中的一些问题及发展状况。 相似文献
145.
不等式涉及数量之间大小的比较,而通过比较常能显示出变量之间变化时相互制约的关系·因此,从某种意义上来说,不等式的探讨在数学分析中甚至比等式的研究更为重要·用一个较简便的方法证明了一个重要的不等式· 相似文献
146.
目的:分析急性左心衰竭病患急救护理采用情景模拟教学法的作用。方法:选择我校220例2016级护理专业学生为研究样本,研究时间均在2018年9月至2018年12月之间,采取随机排列表法将其分成组均110例的实验组以及常规组。予以常规组护生基础教学方式,予以实验组护生情景模拟教学法。教学结束后对比两组教学满意度、理论知识以及操作技能考核成绩。结果:实验组护生与常规组护生的理论知识得分以及操作技能得分分别是83.698.04分、71.4612.21分;96.563.19分、81.296.53分(P<0.05)。实验组在创新思维、分析能力、急救意识、学习积极性、合作意识以及急救技能提高方面满意度均高于常规组(P<0.05)。结论:针对急性左心衰病患急救护理采用情景模拟教学法提高护生学习积极性,有利于培养护生的急救意识与合作意识,提高护生急救技能,值得在教学中广泛推广。 相似文献
147.
根据中共中央《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》的相关精神,联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系高校学生的思想实际,在“三个代表”重要思想的指导下,以求真务实、与时俱进的态度,针对“两课”教学存在的系列弊端,探索和采取各种教改措施,以达到对大学生思想教育加强和改进的目的。 相似文献
148.
Java语言与C语言的接口分析 总被引:1,自引:0,他引:1
Java语言是目前信息产业界最热门的语言,但是Java语言并不是万能的,如Java语言不能直接访问硬件,解决的方法是,可以通过Java调用由其他语言所编写的函数来实现对硬件的访问,如C或C 语言。文章通过实例介绍了一种如何实现在Java程序中调用C或C 函数的方法。 相似文献
149.
凌云志 《学位与研究生教育》2016,(9):46-49
厘清了青年导师指导评价权并分析了青年导师指导评价权受限制的主要原因,认为应该从进一步培养青年导师的权利意识、提高青年导师的指导评价能力、理顺校内各项管理体制、建立和谐的现代师生关系、加大对青年导师的人文关怀和畅通青年导师申诉渠道等几个方面保障青年导师的指导评价权,以更好地促进青年导师健康成长。 相似文献
150.
凌虹 《宁波教育学院学报》2007,9(B06):39-40
学生在作文中的创新能力是十分重要的,教师要培养学生的创新能力应做到以下几点:观察起步,为作文创新奠定基础;模仿引路,为作文创新“架设桥梁”;培养想象,为作文创新“插上翅膀”;鼓励立异,为作文创新寻求策略。 相似文献