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101.
加强大学生公民意识教育,是高校德育目标理性回归的必然要求。大学生公民意识教育应努力达到增强学生公民权利意识、法治意识、培养学生平等意识等目标。高校应充分发挥“两课”的主渠道、主阵地作用,与实践体悟结合起来,构建家庭-学校-社会“三位一体”的大学生公民意识教育网络,注意应用隐性教育方法。  相似文献   
102.
学风建设一直是高校教学管理研究中的一个非常重要的问题,但如何才能达到有效管理的目的、增强管理的实际效能,从而在本质上整体提升大学生学习的自觉性和有效性,仍是值得我们深入研究和探讨的。本文分析了新时期高等学校学风建设存在的主要问题和原因,从思想政治工作、学习动机教育、教风建设、激励机制、校园文化、学生科研、学习条件建设等方面提出了建设优良学风的基本途径。  相似文献   
103.
研究性教学,是指在接受教学中渗透研究性学习,或者是用研究性学习对传统的接受教学进行改造,使传统的接受教学和研究性学习实现有机的整合的一种教学方式.研究性教学有助于培育学生的研究意识和创新能力,它是大学本科教学的灵魂.  相似文献   
104.
《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程目标、课程结构、教学过程等方面对以往的课程体系进行了重大的改革,而现行的师范教育课程体系存在着严重的缺陷,不能适应基础教育课程创新对师范生素质的客观要求。因此,师范教育课程必须在课程目标、课程结构和教学过程等方面进行相应改革。  相似文献   
105.
抽样方案的确定及实施是安徽广播电视大学开放教育试点毕业生追踪调查课题的一个重要环节。本文在结合中央电大对开放教育试点毕业生追踪调查抽样要求的基础上,根据安徽电大的实际情况,提出了采用二重抽样(double sampling)的抽样方案和实施步骤,实际运用时,方法科学、操作简便,取得了较理想的结果。  相似文献   
106.
培养学生数学空间想象能力的策略包括:扩大感知觉,培养观察力;正确画好图形;认真记图,丰富蕴积表象;运用对比的方法;创造性想象的训练  相似文献   
107.
以惠州一建筑工程为例, 分析了新规范下长短深层搅拌桩在高层建筑中的应用, 对影响深层搅拌桩在高层建筑中应用的几个关键问题进行了论述, 并采用Ansys 系统对桩体的受力进行了分析, 并讨论了垂直荷载沿桩体的分布规律。  相似文献   
108.
A novel polysilicon-assisted silicon-controlled rectifier (SCR) is presented and analyzed in this paper, which is fabricated in HHNEC's 0.18 μm EEPROM process. The polysilicon-assisted SCRs take advantage of polysilicon layer to help bypass electro-static discharge (ESD) current without occupying extra layout area. TLP current-voltage (Ⅰ-Ⅴ) measurement results show that given the same layout areas, robustness performance of polysilicon-assisted SCRs can be improved to 3 times of conventional MLSCR's. Moreover, one-finger such polysilicon-assisted SCRs, which occupy only 947 μm2 layout area, can undergo 7-kV HBM ESD stress. Results further demonstrate that the S-type Ⅰ-Ⅴcharacteristics of polysilicon-assisted SCRs are adjustable to different operating conditions by changingthe device dimensions. Compared with traditional SCRs, this new SCR can bypass more ESD currents and consumes smaller IC area.  相似文献   
109.
实时数据采集系统中定时程序的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
Windows和VC中提供了很多关于时间操作的函数,利用它们控制程序能够精确地完成定时和计时操作。本文介绍了VC中基于Windows的七种精确定时方式,通过分析比较,确定了用于某实时数据采集系统的最佳程序设计。  相似文献   
110.
传统的大学英语听力课课堂教学中存在以考试为导向、缺乏相关的理论指导、忽视学生的认知能力等问题,运用图式理论,从听前、听中以及听后三个方面采取“自下而上”处理信息等措施,可以对这个问题的解决有所裨益。  相似文献   
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