论高等学校的质量管理与质量生成

在高等学校质量管理过程中存在质量标准应用的误区,我们应该明确高等学校质量管理的目的在于促进质量生成,重要的是端正高等学校质量管理的理念,形成质量生成意识,促进质量管理中的质量主体互动。     

浅谈学习型社会公共图书馆教育职能之拓展

学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会的重要内容,在我国,随着社会的不断发展和进步,学习已成为国人之必需。承担着社会教育职能的图书馆在学习型社会中具有不可替代的教育功效。公共图书馆应该抓住这一契机,充分发挥和完善其教育职能。     

马克思主义新闻观的经典性与实践性

马克思主义新闻观由许多重要观点组成,本文认为其中六个观点具有经典性,蕴涵着唯物主义、自由精神和忠于真理三个菁华。这些经典理论都建立在严密的逻辑之上,具有雄厚的实践根基,由若干原理构成开放的、相互渗透的规则集合。无论历史和实践发生何种变化,经典理论都不会改变,始终具有指导实践的生命力。     

论新闻源与新闻的话语主体

本文从话语理论这一视角出发,考察新闻源对新闻话语的生成所产生的影响,认为在许多情况下,记者虽然是新闻话语的写作者,但他并非是话语的主体,他只不过是充当了编码者和代言者的角色,权威的新闻源才真正是新闻话语中说话的人。     

被经验的中介和被中介的经验——从传播理论教材的译介看传播学在中国

本文以国外传播理论教材的译介作为视角,考察了欧美传播理论话语在中国的诠释和变异,研究了西方客观经验主义的大众传播理论如何被潜移默化地等同于传播学的过程,同时以《传播理论导引:分析与应用》为例,对我国目前传播学的教学与研究中存在的一些问题进行了探讨,提出应该进一步开阔视野、注重研究范式、重新思考传播理论的教学与应用。     

三线典藏制度与动态典藏管理模式

本文探讨了三线典藏制度在实际工作中的应用，提出了全新的动态典藏管理模式，并指出动态典藏管理模式是新形势下三线典藏制度的机制保障。     

关于社区、街道图书馆建设之我见

文章就社区、街道图书馆的性质及其认识、特点、作用及对策等方面进行了分析。     

社区图书馆的建设与运作模式探讨

城市的发展和生活的社区化，使人们迫切希望，在人们生活的社区，建设如连锁超市一样方便的社区图书馆。文章探讨了一些关于社区图书馆管理模式和服务的设想。     

图书馆古籍管理及其利用

通过对图书馆古籍管理、编目、人员素质和古籍利用问题的分析，认为古籍的保护固然重要，但目的是利用，应重视古籍目录的编写，更好地为读者服务。     

高校图书馆现代转换中的资源整合

随着高新技术的迅猛发展，人们对信息的运用越来越普遍，信息传播的方式也在随着人们的需要发生着变化。本文从信息传播结构形式、信息资源、人力资源以及信息传播设备与服务资源等方面论述了高校图书馆现代转换中的资源整合。