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191.
对高校体育的战略思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据对体育概念的认知,从分析体育工作的社会、竞技、学校工作面出发,探究高校体育在学校教育工作中的定位,从而提出高校体育工作定位在健康,工作对象定位在学校全体成员,功能定位在教育,重体育的健康效应和教育功能的新观点。同时指出应当将学校体育工作作为体育工作的子系统和学校教育工作的子系统来思考,以统筹和排布多头绪的体育工作。  相似文献   
192.
采用最新国际艺术体操评分规则对九运会及世界艺术体操锦标赛个人前 8名绳、圈、球、棒的成绩册及比赛录像资料进行分析 ,研究表明 :增加我国运动员各项器械运用并结合难度完成的总数量 ,增加熟练性加分和独创性加分是缩小与世界水平差距的途径  相似文献   
193.
中国女子竞技体育获得的辉煌成绩一直以来受到学界关注,相关研究形成了丰富的知识体系。为促进女子竞技体育的可持续发展,为该领域未来研究提供理论依据和平台,该文对女子竞技体育相关文献进行了阅读和梳理,结果发现:(1)研究数量偏少,呈先增后降趋势;内容具有多学科特征,但作者多属运动训练学方向。(2)该领域的主要研究内容有运动成绩、训练计划与年龄、运动技术与战术、体能特征、运动损伤与病症、心理特征、社会效应和职业化发展八个方面。(3)未来,应注重研究的系统化,重视学科间融合,形成稳定研究团队;促进研究方法技术的多元化;以女子竞技体育的实际问题为导向,实现研究的具体化。因此,女子竞技体育领域极具研究价值,期待形成更多该领域的稳定研究团队,促进女子竞技水平的进一步提高,为我国竞技体育的可持续发展提供重要理论借鉴。  相似文献   
194.
采用SWOT分析法,对辽宁省后疫情时期体育产业的内外部环境进行分析和阐释,厘清辽宁省体育产业所遇到的危机和发展机遇,探究辽宁省体育产业集群的发展态势,并基于系统学协同发展理论的视角,对辽宁省SWOT战略分析中的优势、劣势、机遇、危机排列组合,提出辽宁省体育产业的创新发展策略,以期为辽宁省疫情后体育产业的快速复苏和战略决策制定提供依据。  相似文献   
195.
针对诱发大学生网络成瘾的因素和特征,根据大学生网络成瘾类型及程度,构建家庭体育、学校体育、社区体育三维一体的体育运动模式,开展以学校体育为主、家庭体育和社区体育为辅的体育活动干预大学生网络成瘾,旨在预防网瘾的形成和帮助网络成瘾大学生改善乃至戒除网瘾。  相似文献   
196.
科技与金融的结合是促进科技开发、成果转化和产业化,促进高新技术产业发展的基本需要和主要特征。当前,两岸金融合作交流面临着前所未有的历史机遇。北京市海淀区正着力建设国家科技金融创新中心,在发展对台科技金融合作交流方面具有优势。在对海淀区开展对台科技金融合作交流的背景、现状、优势分析的基础上,提出了深化合作的战略定位、主要工作及途径。  相似文献   
197.
区域创新体系建设是我国建设创新型国家的重要内容,创新型城市试点工作的开展将大大推动我国区域特色的创新体系建设发展。国外先进城市在区域创新体系建设方面已取得了令人瞩目的成就,如韩国大田通过支持各研发主体的创新发展,促进其在体系内外的网络联系,区域创新体系建设取得重要进展。国内创新型城市应从园区建设、高端研发资源聚集、政府职能转变以及建立实验室企业等方面开展,加快形成各具特色的区域创新体系建设。  相似文献   
198.
提出了新型的产业组织模式——生态产业组织模式,但新的产业组织模式是否能够实现经济增长需要进一步加以证明。为此,把生态约束引入经济系统,构建包含生产部门和R&D部门两部门的生态约束下的经济增长模型,运用最优控制方法研究稳态时经济最优增长路径问题。研究发现,生态约束下资源型城市经济系统的最优增长路径是存在的,在不同的发展阶段,资源型城市生态系统的相关变量变化不同。在资源型城市的繁荣期将其转向生态产业组织模式,可以协调经济增长与生态环境,促进城市的可持续发展。  相似文献   
199.
试图将组织行为理论和创新理论结合起来,探讨政府机构不同的权力运用方式,是如何影响政府机构和中小企业的关系,并进而影响中小企业创新绩效。通过对244家企业样本的统计分析发现,政府机构的权力运用方式,不论是运用个人权力(参照、专家和信息权力)还是运用职务权力(奖励、合法和强制权力),都会对它们与中小企业之间的关系强度产生正影响,并且会对中小企业的创新绩效产生正影响,中小企业和政府机构之间的关系强度在政府机构的权力运用方式和中小企业创新绩效之间构成中介作用。上述结果表明,政府机构应当通过适当地运用不同的权力资源来积极地影响它们和中小企业之间的关系强度,并进而影响其创新水平。  相似文献   
200.
通过文献资料、问卷调查以及数理统计等方法,对运动员的运动表象结构进行了研究分析,结果表明:运动员的表象结构不是一个单一的结构,而是一个多维、有机的结构;其运动员激发特殊动机的表象认知水平相对较高,特殊认知表象的水平相对较低;同时对不同性别、不同运动等级及不同项目运动员的表象结构进行了比较分析,得出运动员的运动表象在性别上不存在显著性差异性(P>0.05),不同运动等级、项群运动员的运动表象存在显著性差异(P<0.05),并尝试性地建立了运动员的表象结构的影响路径模型,得出运动表象与运动员的成绩有直接性正效应(0.33),期望能为广大训练者提供积极的理论参考,加强运动员的表象训练,进一步提高运动员的竞技水平。  相似文献   
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