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991.
中国社会接连发生了一些大学生起诉父母要求支付学费、生活费等的案件,均以败诉而告终.这警示着中国大学生的生存路径出了问题.其中主要原因是中国的传统文化正在发生嬗变.而构建在传统文化基础上的大学生社会资助政策没有对大学生的生存路径作出完善的制度安排.中国大学生的生存路径需要在摆脱传统文化的基础上重新建构. 相似文献
992.
社会保障权是公民的基本生存权利.大学生一般是成年人,父母没有抚养的责任;大学生要学习,没有自我生存的时间和精力;大学生的户籍已经迁离原籍,无法纳入原来的城市或农村社会保障体系.大学生的生存权利实际上没有任何制度保障.有必要构建和完善大学生的社会保障体系,确保大学生的基本生存权利. 相似文献
993.
龙梓菁 《思茅师范高等专科学校学报》2009,25(5):1-5
佤族是云南少数民族地区非常具有本民族特色的一个充满着神秘色彩的民族,《司岗里》,这一佤族的创世史诗,瞻显着这一古老而又原始的民族不朽的文化。在当下全球一体化的趋势的推动下,古老的“司岗里”文化与世界文化慢慢地在发生着碰撞,要让这一灿烂的民族文化走向世界,要让日新月异的世界文化和科技影响这一古老的民族,信息的载体———语言,成为了至关重要的因素,英语教育在佤族地区的普及和提高也成为了学校教育的一个目标。通过对佤族地区的教育教学环境的分析,找出制约英语教育质量的因素,力求能对英语教学中的一些教学策略的完善和改进起到一定的指导作用。 相似文献
994.
从全民健身和终身体育的视角阐述我校开展羽毛球选项课的必要性。通过对目前鄂州职业大学羽毛球运动开展现状的调查,分析了存在的主要问题,针对性地提出了相应的发展对策。 相似文献
995.
中国公共政策正经历着范式的转换,需要在政策取向上为社会弱势群体提供更多的利益和公平价值,关注贵州少数民族地区农村弱势群体问题有着重大而现实的意义。贵州少数民族地区农村弱势群体的政策体系状况,存在问题及其完善途径,均是值得探讨的问题。 相似文献
996.
龙倮贵 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(4):1-5
文章着重阐释了哈尼族原生态舞蹈艺术传承发展的基本要素、历史渊源、风格特点、文化功能和表征意义及其在哈尼族传统文化传承发展中的重要作用。认为哈尼族原生态舞蹈艺术是哈尼族传统文化的重要组成部分,是哈尼族社会历史的精神食粮,是社会文化生活活动的主要内容。 相似文献
997.
龙敬 《成都教育学院学报》2009,23(9):88-89,96
从索绪尔的横组合和纵聚合关系出发对英语文本进行分析,剖析这两种关系在学生阅读理解过程中所起作用,提出学生在语篇阅读过程中所需注意的问题,旨在完善传统阅读教学的不足之处,提高英语学习者的阅读理解能力。 相似文献
998.
龙波 《昭通师范高等专科学校学报》2009,31(6):52-54
自"三生教育"活动开展以来.省内幼儿园结合自身特点和工作实际.从理论层面和实践层面对"三生教育"进行了探究.针对实践过程中存在的问题,从教学内容、方法、原则与评价等四个方面对幼儿园"三生教育"之生命教育模式进行规范化研究,给幼儿教师的"三生教育"提供理论参考. 相似文献
999.
游戏精神是林语堂人生智慧的一种独到的体现。在《生活的艺术》一书中,林语堂的游戏精神表现出两个不同层面:一是执着于快乐体验而沉浸于人生;一是保持快乐的心性而超然于物外。以这种游戏精神为根基,林语堂建造了一座尘世里的天堂。 相似文献
1000.
随着城镇化的推进,大量农村土地转为城市用地具有一定必然性。在征收的过程中,由于征收是政府的强制行为,在行使征收权的时候自由裁量权没有得到很好的限制,出现了大量滥用土地征收权的行为,严重违反了法律的初衷,侵犯了农民的合法权益。所以,必须对征收的过程做出具体的法律指导,加大执行力,合理限制政府的自由裁量权,并且应用大众传媒进行政务公开,进行社会监督,对违规操作进行行政复议和司法救济,维护农民的合法权益,减少贫富差距和社会分化。 相似文献