“三位一体”教学质量内部评估模式的探索与思考

目前我国高校教学工作质量评估已经由外部行政主导的评估走向内部自我评估,各高校积极贯彻教育部的评估新要求,探索行之有效的评估制度和模式。上海财经大学近年来,在借鉴国外高校教学评估经验的基础上,以提高教学质量为目的,在常态化教学质量评估、教学状态数据平台建设和年度质量报告制度等方面积极探索,形成了“三位一体”的本科教学质量内部评估模式。这一模式可为我国各类高校提供参考与借鉴。     

刍议血液中的"胶体问题"

分析高中化学教学中与医疗相关的胶体问题情境设计中存在的问题,从医学的角度,结合化学知识对血液是否为胶体、伤口撒盐是否科学、微波手术刀是否能凝血、医疗中胶体性质的应用等展开讨论,对化学教师进行交叉学科问题的教学处理有一定的启示作用。     

“阳光体育运动”体育创编项目的创编与实践

湖北省普通高校自主创编并推广开展"阳光体育运动"体育创编项目,是贯彻落实中发【2007】7号文件精神的主要成果之一。从体育创编项目的含义入手,对创编湖北省大学生"阳光体育运动"体育创编项目的指导思想,所创编的项目主要特点和高校开展体育创编项目的作用意义等进行分析,并对项目推广实施情况进行了总结。通过spss16.0统计软件对所创编的项目在大学生中受欢迎程度与锻炼作用与效果的调查数据进行处理,结果表明:我们所创编的项目在培养大学生养成体育锻炼的习惯、提高大学生身体素质、心理素质和社会适应能力等方面具有一定的实效性。     

社会动员与危机管理

危机管理是政府的基本职责之一,社会动员是危机管理的基础环节,在危机管理中起着重要作用。我国危机管理的社会动员机制还存在一些不完善之处,我们应采取积极措施,努力完善社会动员机制。     

日本科技领域是否存在“举国体制”——以半导体技术攻关为考察对象

日本政府在科技领域采用的“有机开发体制”“整合推进体制”和“产学官合作”机制,取得了巨大成效,但对于这种模式是否属于“举国体制”,学界存在不同认识。不同学者对“举国体制”内涵和特征的解读存在差异,对日本政府实施的攻关做法是否属于“举国体制”存在争议。文章梳理归纳科技领域“举国体制”内涵特征,选取日本半导体技术攻关为案例,从实证角度论证其做法体现了“举国体制”特征。文章还对日本半导体技术攻关“举国体制”的产业化目标导向、“大企业本位研发体制”、国立科研机构在应用研究和协调管理上的“双重职能”,以及日本政府在技术资助领域和项目遴选标准上的做法和经验进行总结。最后对“举国体制”的局限性进行了探讨,提出应全面、客观看待日本“举国体制”模式的成功要因,避免夸大该模式对技术研发所发挥的作用,以此加深国内对日本技术攻关模式的研究与认识,以期能够为我国推进和完善科技领域“举国体制”提供一些参考。     

英语专业高职生学习动机行为影响因素的因子分析

研究基于问卷调查原始数据,通过主因子分析法找出了影响高职院校英语专业学生学习动机行为主要影响因子.结果发现:(1)影响厌学类学生最大的因素是他们不会很好地安排业余时间,懒于动脑动手等;(2)影响次厌学类学生最大的因素是学习外语提不起兴趣、自信心不够,焦虑偏高等;(3)影响乐学类学生最大的因素是学习缺乏恒心,学习习惯不够好.     

科学训练方向﹑理念﹑方法的新探

科学训练是不断提高运动训练水平的必然方向,我国的竞技体育体制和机制强调科技下队服务和攻关保障,科研人员从科学研究与应用的角度,为科学训练提供尽可能充分的依据;而教练员要在很大程度上将自己当成为研究型教练员。文章从田径﹑游泳﹑划船﹑自行车﹑大球等基础类大项一些训练实例,阐述了教练员和科研人员共同合作将科学训练落到实处的具体措施。     

缩小城乡居民收入差距对策新探

农村改革的成功,使得20世纪80年代期间农民收入迅速增长,曾经一度缩小了城乡居民的差距。但90年代中期以后,农民收入增长开始乏力,而城市居民收入增长相对迅猛,造成城乡居民收入差距不断扩大,而且速率加快。据有关测算结果显示城乡居民收入差距是决定收入总体差距的第一位因素,其贡献率在60%左右。所以对缩小城乡居民收入差距的探索显得尤其重要。本文从城乡居民收入差距的现状及其原因出发,重点分析了缩小城乡居民收入差距的对策。     

成本信息不完全共享下同质技术创新扩散研究

为探讨成本信息不完全共享下同质技术创新扩散的均衡问题,以2家同质技术创新扩散企业为研究对象,利用修改后的Lotka-Volterra模型建立了扩散模型和利润模型,计算出技术扩散的稳定态.通过分析纳什均衡与贝叶斯均衡,计算了成本信息不完全共享下的产量,并结合示例进行了验证.结果表明:无论成本信息是否共享,技术扩散影响系数大的企业将形成市场占有优势;当双方的扩散影响系数较小且相当时,将形成技术扩散共存状态,此时,成本信息劣势方的产量将位于该方依据观测到的对手低成本和高成本而预计的最优产量之间,无法达到最优竞争均衡.     

基于知识流的产业集群知识管理过程研究

介绍了产业集群的特征,对知识流进行了概述,建立了产业集群内外知识流模型,并就基于知识流的产业集群知识管理过程进行了相应的讨论.