社会化视角下城市家庭教育不良现象研究

我国具有家庭教育的优良传统,从古至今,始终如一。良好的家庭教育能使人终生受益,而不良的家庭教育则能贻误终生。文章从社会学的学科视角入手,把家庭教育对未成年人社会化的影响置于社会变迁的背景下予以研究,探讨我国转型期间传统家庭教育向现代家庭教育转变过程中出现的新情况、新问题。     

日本《21世纪教育新生计划》述评

日本将2001年确立为“教育新生元年”，于2001年1月以文部科学大臣的名义发表了《21世纪教育新生计划》，进行大刀阔斧的教育改革，本文拟就其出台背景，主要内容，特点等作一介绍，并加分析及评点。     

解构与建构:从认知到审美的后现代师生观

认知取向的现代师生现推崇"中心"、追求"同一"、倡导"理性",这些核心现念遭到了后现代主义的强烈批判.在解构现代师生观的同时,后现代主义教育观也试图建构审美取向的新型师生关系,即从"中心"到"平等",从"独白"到"对话",从"同一"到"多元",从"遮蔽"到"敞开",审美取向的后现代师生观为师生之间自由、和谐的交往开辟了新的可能路径.     

河北省高新技术企业融资匹配策略研究

在实证分析高新技术企业阶段性有效融资需求的基础上,梳理了河北省高企的融资供给机构和融资供给模式,提出了河北省高企不同发展阶段差异化的融资匹配策略,以推动河北省高企形成最优的融资契约,助力高企发展,同时推进融资创新,促进企业转型升级.     

TNF-α介导骨髓细胞死亡及其在再障发病中的作用

肿瘤坏死因子α（TNF-α）是由激活的单核/巨噬细胞和细胞毒T淋巴细胞等分泌产生的一种多效性细胞因子,在炎症反应、细胞凋亡和细胞坏死等过程中起重要的调控作用。研究表明,高分泌水平的TNF-α参与了机体造血的负向调控,并对骨髓造血干/祖细胞的破坏起重要作用。本文重点就TNF-α介导的细胞死亡对机体造血的影响以及TNF-α在再障发病方面的研究进展作一综述。     

教育学科外文期刊保障率分析

为了给教育研究人员提供丰富的文献资料 ,有必要对我国引进教育学科文献保障率进行分析。统计结果表明 ,我国拥有的教育学科外文期刊文献总量不足 ,质量不高 ,外文核心期刊较少。解决的思路是依靠国家级文献中心、地区级文献中心和图书馆文献中心三级文献保障体系 ,实现资源共享 ,并通过引进国外大型全文数据库 ,弥补文献资源的不足。     

西部地区财经类中职教育“生存困境”的探讨

西部地区的财经类中职学校由于受其区域经济和财经类专业特性所限,致使“生存困境”现象出现。西部地区财经类中职学校要获得发展,一要有政策和财政的支持,二要加强学校自身建设,三要建立有利于学校发展的社会就业保障系统。     

基于遗传算法的网络拥塞控制新策略

推导了基于流体流理论的网络简化模型,并基于该模型将遗传算法应用于PID控制器参数优化,定义了一个综合调节时间、上升时间、超调量、系统误差等动静态性能指标函数,在给定的参数空间进行组合优化搜索,迅速求得使性能指标优化函数极小化的一组PID控制器参数,而将PID控制器应用于网络主动队列管理系统中。仿真结果表明,在大时滞和突发业务流的冲击两种情况下,该方法设计的控制器的动静态性能优于RED、PI算法。     

从跨文化视角看我国英文版学术期刊若干编排格式

在国内英文版学术期刊或者中文版学报中刊有英文文章的期刊的编辑操作过程中，出现英文信息表达方式不统一，与国外期刊的表述有出入，不符合英美主流媒体的审美需求和阅读习惯的问题，各学术期刊按自己的理解进行编排，仁者见仁，智者见智。本文从跨文化视角切入论题，就基金项目的表述、收稿日期的表示等方面逐一探讨，并提出相应建议。     

挠力河融水径流氮分布特征及其对流域LULC的响应

春季融水是中国东北地区河流的重要水文特征,然而对其研究却不多见。以东北三江平原挠力河为研究对象,进行春季融水径流氮分布特征的研究,并利用 GIS 技术获取各流域土地利用/土地覆被 (Land Use / Land Cover,LULC) 类型面积百分比。将各流域出口氮浓度值与流域 LULC 类型面积百分比进行Spearman非参数相关分析,结果表明,挠力河中下游融水径流氮分布对流域 LULC 具有重要响应。其中,农田和居民点对径流氮分布具有正效应,林地具有负效应,湿地的正负效应有待进一步研究。并推断,农田和居民点是挠力河中下游融水径流的氮源,林地是氮汇。从理论上分析,湿地在流域中处于相对较低的位置,应该是接收氮的汇,具有吸收、蓄存和转化氮的功能,且湿地的氮吸收存在一个随面积大小不同而变化的阈值;当氮的输入量低于这一阈值时,湿地为氮汇,而当氮的输入量高于这一阈值时,湿地便成为向下游径流输出氮的源。尽管如此,湿地作为水陆之间的过渡带,独特的位置使其成为农田与径流之间的缓冲带,是氮从农田向径流迁移的最后一道屏障。因此,建议以流域为单元进行LULC规划与管理,加强河岸缓冲带保护与建设,恢复和重建河流中下游河岸湿地,构造宽度适宜、结构完整和高度连通的河岸植被缓冲带。