滹沱河(岗黄段)湿地生态整治与可持续利用研究

根据岗黄湿地的生态特征及人类影响状况,分析了滹沱河岗黄段湿地湖盆中心敞水区、季节性淹没区、耕作区、水源涵养区四个区域的生态特征,提出了在湿地不同区域选择不同的可持续利用模式。     

日本首都圈产学官协同创新生态系统建设研究

本文通过分析日本首都圈产学协同创新生态系统建设政策,梳理出首都圈产学官协同创新生态建设的参与主体、建设机制,提出政府应从国家层面为京津冀协同创新制定一套长远发展规划,紧紧围绕要素、机制、环境三大方面,建立一个多要素联动、多主体协同的创新创业生态,并基于京津冀地区的优势和特色领域构建符合地方特色的协同创新生态环境。     

PowerBuilder中复杂动态报表的实现方法

针对PowerBuilder中复杂动态报表难以实现的问题,分析复杂动态报表不同处理要求,提出了利用Visual FoxPro和OLE自动化技术处理复杂动态报表的方法,从而很好地解决了PowerBuilder中复杂动态报表的显示与打印问题.     

论日语词汇学习中认知策略的运用

词汇学习在语言学习中占有十分重要的地位.日语词汇量不足与日语词汇学习的认知策略不足是制约日语学习者词汇拓展的主要因素.因此,在日语词汇学习中,要掌握语义分类策略、特殊记忆策略、联想记忆策略、语境巩固策略以及循环重复策略等认知策略,并建立系统、完整的词汇学习的认知策略结构.这样,才能有效地认知日语词汇,有效地掌握所学词汇.     

黑龙江流域积雪的时空动态变化及其与气候因子的关系

积雪覆盖作为重要的地表覆盖类型,其变化对当地的水文环境、物候变化都有重要的反馈和调节作用.基于去云后的MOD10A1/MYD10A1逐日积雪覆盖数据,探讨黑龙江流域2002-2016年间的积雪时空变化,并结合同期气象数据,分析积雪面积与温度、降水等气象因子之间的相关性.研究结果表明:1)研究期间黑龙江流域积雪日数增加的...     

大学语文课程价值认知与课程改革探索

高职院校人文素质教育课程中,大学语文是一门融工具性、人文性、审美性于一体的公共基础课程,对于高职学生培育人文精神,提高人文修养,奠定职业素质基础起着非常重要的作用。处在不断边缘化危机之中的大学语文课程亟待改革。     

新时期《中国经济地理》四个系统及其子系统的设计

新时期《中国经济地理》教材的结构是合理的。一是划分了中国经济地理教材结构的四个系统,从而看出“篇”的设计合理性;二是中国经济地理四个系统下的子系统．又有“章”的设计合理性。同时,材料组织问题,包括教材编排原则与特色,也包括思路的跨越与取舍都有其合理性。     

品牌生动化传播再思考

品牌生动化传播是品牌营销传播的内在要求,是品牌经营管理战略的重要内容。品牌生动化传播是在品牌传播价值链的各个关键接触点所开展的一系列形象生动的价值互动沟通活动,成功的品牌生动化传播是彰显品牌形象,培育品牌价值的重要途径。本文即试图在前人研究的基础上,从品牌生动化传播理论和实践两个角度展开对品牌生动化传播规律和实现途径的探讨。     

专业实习:高职院校培养学生职业品格的必由之路

高职院校的专业实习是培养学生职业品格的重要途径。通过专业实习可以培养大学生的纪律观念、效率观念、坚强的意志力、责任意识、协作意识、独立思考能力等等。     

胡乔木晚年对社会主义与资本主义关系问题的理性思考

社会主义制度建立后,特别是在经济文化落后的我国社会主义制度建立后,如何正确认识和处理社会主义与资本主义的关系,是一个十分重要的理论和现实问题。晚年胡乔木对此进行了深入的理性思考。他既看到了二者的对立性,又论述了它们的共容性;既主张学习资本主义一切有益的东西,又强调对其腐朽落后的思想坚决摈弃。他的思考在当时既起到了拨乱反正的作用,也丰富了中国特色社会主义理论宝库的内容。