人鼻咽鳞癌细胞CNE1/R PECAM-1真核表达载体的构建

通过TA克隆技术及二步克隆的方法构建人鼻咽鳞癌细胞CNE1/R PECAM-1的真核表达载体。将已克隆至Pmd19-T Simple载体的PECAM-1基因片段使用Not/HindⅢ酶切,亚克隆至pcDNA3.1/myc-His(-)A载体并双酶切及测序鉴定。成功构建了人鼻咽鳞癌细胞CNE1/R PECAM-1的真核表达载体,为下一步建立人鼻咽鳞癌PECAM1基因过表达细胞系奠定了基础。     

数控机床检测技术综述

研究了国内外数控机床的几何精度、直线运动精度、圆运动精度、切削精度检测技术的现状,阐述了精度检测技术对数控机床发展的重要意义。     

关于热力学第二定律与熵的再思考

从热力学第二定律与热力学熵出发,介绍了100多年前麦克斯韦提出的“麦克斯韦妖”理想实验及其对热力学第二定律理论基础的质疑,分析了近几十年来熵的概念在信息科学中的新发展——信息熵以及在生命科学中的新发展——负熵与生物有序现象.     

分类立体教学法在体操教学中的应用研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,对分类立体教学法优化体操教学效果进行研究。结果表明:实验组所用的教学时数少于对照组,技术考核成绩均优于对照组,达到显著性水平;分类立体教学法有利于促进运动技能间的迁移,加速运动技能的形成,达到事半功倍的教学效果。     

农资企业提升核心竞争力途径研究——以徽商农家福公司为例

安徽是我国重要的农业大省,促进农业现代化,提升农业竞争力,是涉农服务产业共同的使命。然而农资市场的特点和竞争激烈程度要求农资企业必须建立起自己特有的核心竞争力,文章以徽商农家福公司为例,阐述了农资企业须从基础要素和特定要素两方面加强自身核心竞争力的建设。     

倡导和推进学术评论是科技期刊之神圣职责

本文从学术评论的本质属性、意义、形式的讨论入手，提出倡导和推进学术评论是科技期刊之神圣职责。克服我国传统文化中“乐于附和、羞于否定”的弱点，吸取西方文化中勇于批判的精神，营造一个有益于科学发展的活跃的学术氛围，是科技期刊目前的一项重要的任务。     

大学生入伍对高校国防教育的意义

普通高校大学生入伍是落实胡锦涛主席科技强军思想,加强军队干部队伍特别是基层连队建设的重大改革性举措。而在校大学生入伍为高校国防教育注入了新的活力。充分认识大学生入伍的动机,分析入伍大学生的思想特点,了解大学生入伍对高校国防教育的意义,必将更加有利于高校开展国防教育,培养大学生的国防观念和国防意识。     

“清末新政”时期政治社会化的途径及其作用

"清末新政"时期,清王朝被迫通过建立"代议机构"、废科举与兴学堂等举措,藉以挽救自身的统治危机.与此同时,随着民主革命运动的迅猛发展,大众传媒蓬勃兴起,各种政治团体纷纷成立,从而使中国近现代的政治社会化过程首次出现了自上而下和自下而上相结合的新景象,呈现出政治发展层次性与多样性相结合的时代特征.这一时期的政治社会化客观上推进了"新政"的进行,尤其是进一步促进了中国近现代社会的思想启蒙和政治发展.     

人类新基因HBVDNAPTP1结合蛋白的生物信息学分析

[目的]应用生物信息学分析人类新基因乙型肝炎病毒(HBV)DNA聚合酶(Polym erase)反式调节蛋白(HBVDNAPTP1)结合蛋白(HBVDNAPTP1BP).[方法]利用生物信息学技术分析HBVDNAPTP1BP基因的染色体定位与组织表达,以及编码蛋白的化学物理性质与结构特征.[结果]HBVDNAPTP1BP基因染色体定位于1号染色体短臂3区5带1亚带,可在组织中低表达,但在多个组织中无表达.HBVD-NAPTP1BP的相对分子量为11 905.6,理论pI为7.72,不同条件下的消光系数为14 230 M-1cm-1或13 980M-1cm-1(280 nm),在体外哺乳动物网状细胞中的半寿期为30 h,并且无卷曲螺旋区域,但具有3个较强的疏水区域.HBVDNAPTP1BP无特殊二级结构,仅有1个蛋白激酶C磷酸化位点,不具有跨膜螺旋结构,无信号肽序列,定位于细胞核中.[结论]应用生物信息学对HBVDNAPTP1BP进行了分析,为进一步研究其生物学功能及其在乙型肝炎、肝细胞癌中的作用机制提供了依据和线索.     

基于NI ELVIS的网络化实验教学平台

网络实验室的构建为解决实验室资源紧缺和共享实验室资源提供了一个重要途径,它是多媒体技术、网络技术和虚拟仪器技术的结合。基于NI ELVIS和NI LabVIEW的多传感器数据采集系统网络化实验教学平台,配有相应的信号调理电路和外围接口电路,组成了各种信号采集模块。利用ELVIS在仪器、控制领域的功能,结合LabVIEW程序设计,将处理后的数据,通过LabVIEW服务器端软件本身的Web Server功能发布到网上,为使用者提供了一个网络化的教学平台。