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清末民国间边疆少数民族地区教会学校兴学的主要目的是扩大教会影响,但它在客观上也传播了近现代西方化,促进了边疆少数民族地区近现代教育的兴起。由于化形态、宗教信仰不同等因素,其影响也有一定范围和程度上彰显出边疆少数民族地区社会变迁的多样性。 相似文献
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通过比较研究发现,国外学者对创新文化的因素分解侧重于对企业内部创新氛围的形成原因解析以及企业对外部市场环境的及时响应能力分析,而国内学者的同类研究则将视角延伸到了企业创新活动的互动影响方面.以上差异性反映出当前国内企业的创新活动仍受到社会人文环境之深刻制约的现状.从表面上看,这是由于我国全体社会成员尚未形成一种尊崇首创、抵制仿冒的社会习俗,但文章认为具有继发性和外生性特征的企业创新文化缺乏适宜的本土人文文化精神土壤是产生上述制约效应的深层次原因,并进一步从文化冲突、融合与进化的视角提出了培育企业自主创新文化以及中华传统文化转型与创新的现实路径选择. 相似文献