信管专业“虚拟企业”教学实践平台的设计与改革

依据信息社会对信息管理职能的需求分析,结合信管专业人才培养目标的定位,以实践能力的培养为主线,文章提出并设计了四年一贯制的"虚拟企业"教学与实践平台的教学改革方案,改革了专业主干课程的教学方式与评价方式,并引入了项目制教学法。教学改革的实践,证明了本教学与实践平台的良好效果,达到了教改方案的预期目标。     

体育新闻受众心理的后现代倾向分析

通过文献资料法、理论分析法对后现代主义的历史演进及特征进行了分析,进而对后现代时期体育受众心理的变化进行了论述,认为主要有四种形态,包括:个性心理日益膨胀;逆向心理日趋凸显;参与心理不断增强;娱乐需求高潮迭起。