现代化发展进程中的普鲁士新教教会

普鲁士新教教会在现代化进程中一直摆脱不了国家的控制。自从宗教改革建立了君主教会统治以来，它就越来越丧失其原有的政治、社会地位以及独立性，从而沦为国家教会。在1848年革命政教分离的形势下，它反而更加依赖国家，以后就越来越成为那个时代的政治附属品，以致于在民族主义潮流中随声附和。最后又因普鲁士君主制度的毁灭而遭到打击，从而走入右翼保守阵营，并进一步导致它对纳粹统治抵制乏力。     

高校男生1000m跑教学方案的优化设计及应用

为了更好地适应高校公体课教学的需要，克服在l000m跑教学训练中存在的主观性和盲目性。力争在短时间较大幅度的提高男生1000m跑成绩。本文在文献资料研究和调查访问的基础上。通过正交设计和验证实验相结合的方法，选取最佳教学训练因素指标组合成高校男生1000m跑教学的优选方案，为其进行1000m跑量化教学训练提供科学依据。     

教学理论应用引论

教学理论应用是教师运用已经内化的教学理论去解释、指导、改造当下教学实践的活动,它是一种人为的、为人的,主观见之于客观的实践活动,具有复杂多样性、生成性、间接性、条件制约性等特点。教学理论应用作为一种系统工程,具有特定的结构和特定的功能,是由不同的要素、不同的成分组成的,大致分为共时性要素和历时性要素。教学理论应用总是借助于一定的条件进行的,受各种主客观条件的影响和制约。     

一维谐振子不确定关系的变分推导法

用基于普遍形式的不确定关系之上的变分方法推出了一维谐振子的含有量子数的等式型不确定关系。给初学者介绍这样简单明了的东西,可以有效地加深他们对不确定关系的理解,并且避免形成不确定关系只能表述为不等式形式这种错误观念。     

广东省经济欠发达地区全民健身活动现状的调查与分析

采用调查访问等方法,对广东省经济欠发达地区居民全民健身活动的现状进行调查分析.结果表明:(1)经济发展相对落后,居民体育消费水平普遍较低,开展全民健身活动表现出滞后性;(2)锻炼动机逐渐向多样性发展;(3)活动时间显现无规律性;(4)形式以自由组合与自发为主.     

北京市弱势人群体育问题研究

以北京市弱势人群为研究对象，对他们的基本情况，健康状况，体育锻炼的认知，参与体育活动的状况及社会学因素，影响他们参与体育锻炼的原因以及进行体育消费的现状及趋势等问题进行了问卷调查与分析。在此基础上提出了北京市弱势人群体育问题的发展对策。     

2003年《武汉体育学院学报》载文与引文的统计分析及评价

运用文献计量学的方法,对2003年《武汉体育学院学报》所载的学术论文、作者及引文的多项指标进行了统计分析及评价。     

1985-2000年湘西、青藏高原少数民族学生体质状况的动态分析

为了提高湘西、青藏高原少数民族学生体质健康水平，利用湘西、青藏高原2000年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对湘西、青藏高原少数民族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。研究结果和结论：1)15年间，湘西、青藏高原少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度，土、撒族学生明显快于土家、苗族学生，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度除土族学生外均得到一定程度的改善；2)肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降；3)部分素质能力虽有不同程度的提高，但提高幅度不大，其中，耐力素质多数出现下降。     

试论学校体育与学生保险

从学校体育的特点和学生保险的特点，分析学校体育与学生保险的内在联系，让人们意识到校园学生保险的重要性，并对学生保险提出建议，使保险为学校体育服务。